Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Grupo de trabajo compuesto por profesorado de Educación Primaria para llevar a cabo la revisión y actualización del Proyecto Lingüístico de Centro, ya que dicho proyecto se llevó a cabo hace unos cinco años. El profesorado participante pretende aportar novedades metodológicas, actualización de procesos educativos, ampliación de recursos materiales, etc.

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Tipos de texto

Una de las tareas de este grupo de trabajo es la de seleccion de distintos tipos de texto y organizarlos en las distintas UDIs o proyectos de trabajo, con el fin de asegurarnos de que todos son trabajados a lo largo del curso.

Tipos de texto

Textos orales:

  • declaraciones e instrucciones públicas;
  • discursos, conferencias, presentaciones públicas y sermones;
  • rituales (ceremonias, servicios religiosos formales);
  • entretenimiento (obras de teatro, espectáculos, lecturas, canciones);
  • comentarios deportivos (fútbol, baloncesto, vueltas ciclistas, tenis, etc.);
  • retransmisión de noticias;
  • debates y discusiones públicas;
  • diálogos y conversaciones;
  • conversaciones telefónicas;
  • entrevistas de trabajo.

Textos escritos:

  • libros, ficción y no ficción, incluyendo publicaciones literarias;
  • revistas;
  • periódicos;
  • manuales de instrucciones (bricolaje, libros de recetas de cocina, etc.);
  • libros de texto;
  • tiras cómicas;
  • catálogos, prospectos;
  • folletos;
  • material publicitario;
  • carteles y señales públicas;
  • señales de supermercado, tienda, puesto de un mercado;
  • embalaje y etiquetado de mercancías;
  • billetes, etc.
  • formularios y cuestionarios;
  • diccionarios (monolingües y bilingües), «thesaurus»;
  • cartas y faxes comerciales y profesionales;
  • cartas personales;
  • redacciones y ejercicios;
  • memorandos, informes y trabajos;
  • notas y mensajes, etc.;
  • bases de datos (noticias, literatura, información general, etc.).
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