Pasos a seguir ...
- Proyecto Inicial
- Situación de partida
- Objetivos
- Repercusión en el aula
- Actuaciones
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
Proyecto inicial
SEGUIMIENTO A 15 DE MARZO
ACTUACIONES DESARROLLADAS
- Sesión de asesoramiento: Asistimos a una sesión de asesoramiento sobre Google Classroom, en la que también participaron compañeros de otros centros ajenos al grupo de trabajo.
- Google Classroom: Nos registramos en GSuite for Education, y han tardado un poco más de lo esperado en darnos el visto bueno y concedernos el uso completo de GSuite. Ahora estamos creando usuarios para el profesorado y empezaremos a crear clases y a involucrar al alumnado.
- Otra de las herramientas que estamos trabajando es Symbaloo, donde ya hemos empezado a enlazar materiales.
- Revisamos los apartados de la página web y decidimos que faltaba y cuáles no eran necesarios. Ahora tenemos que trasladar la información a su nueva ubicación en la web
- Nos han concedido un espacio en Moodle, y también estamos explorando esa posibilidad.
- Para poder acceder fácilmente a las herramientas de google, como Drive o Documentos, todos los centros han creado un correo de Gmail para su centro
LOGROS Y DIFICULTADES
- Retraso en el acceso a GSuite.
- Buena disposición al uso de las nuevas herramientas. Sería conveniente crear algún manual de uso para facilitar el trabajo. Es una de las actividades a las que no nos ha dado tiempo a llegar.
GRADO DE PARTICIPACIÓN DE LOS INTEGRATES
- La participación ha sido positiva.
VALORACIÓN DE ASESORAMIENTO EXTERNO.
- El asesoramiento recibido ha sido muy útil.
27 Accesos