Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

- Modelo general de programación didáctica acorde a la ley y en la que el punto Evaluación se basa en una evaluación criterial real donde se establecen decisiones departamentales tales como instrumentos de evaluación a utilizar y ponderaciones de perfiles de materia por grupos.

- Utilización por parte de cada integrante de la FC, del aplicativo Séneca como herramienta de Evaluación y del cuaderno Saéneca para recoger datos y/o comunicarse con el profesorado del equipo educativo y los tutores legales.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Valoro positivamente el grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro porque en la 1ª Evaluación ya se ha realizado la evaluación criterial en todos los niveles y por todos los departamentos y ese era uno de los objetivos de esta formación en centro.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Valoro positivamente el grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula, ya que cada profesor/a ha informado correctamente al alumnado  de cómo va a evaluarlos por criterios, cómo computan en su nota y con qué instrumentos.