Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- A nivel general se han alcanzado los objetivos planteados en el proyecto y vemos como paulatinamente se va consolidando en nuestro centro esta nueva forma de enseñar las matemáticas
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Lo mas significativo e importante desde nuestro punto de vista que nos empuja a continuar con el proyecto es la mejora d elos resultados académicos generales del alumnado en matemáticas.
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- El alumnado esta mas motivado en el área
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Se ha realizado un gráfico comparativo de los resultados académicos de los últimos 4 años evidenciándose una mejoría de los mismos
- Dificultades encontradas
- Falta de una persona mas experta en la materia que posibilite el apoyo diario o la impartición del área en toda la etapa
- Oportunidades de mejora
- El interés, participacion y compromiso de todo el claustro
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