Grupos de trabajo

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Implantación de la inteligencia emocional en el aula. Resolución de conflictos.Estrategias de comunicación efectiva alumno- profesor. Aumento de la motivación del profesorado. Mejora de los resultados académicos.

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Actividad conducta vs identidad

Buenos días

Quiero compartir con vosotros mi experiencia en clase

El otro día hice con mis alumnos la actividad del iceberg

Empezé explicando un poco el Grupo de Trabajo y lo que pretendía con ellos

Varios alumnos de la clase en algún momento en la ESO habían visto algo de Inteligencia Emocional

Al principio la actividad tuvo buena aceptación y sus cabezas asentían mientras yo hablaba, pero les dejé que lo trabajasen en casa y tras varios días no obtengo respuesta

Insisto y vuelvo sobre ello y nada, no quieren participar expresando sus emociones/sentimientos

Así que seguiré intentandolo  y volveré a contaros algo más

Un saludo

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