El objetivo fundamental de este grupo de trabajo sería reflexionar sobre la metodología utilizada actualmente tanto en las asignaturas bilingües como en las áreas lingüísticas, repasar y unificar las estrategias para el desarrollo de las cinco destrezas lingüísticas para así construir la base del currículum integrado y lograr el desarrollo de una programación coordinada y consensuada por todo el equipo docente bilingüe.