Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Tras el análisis de los indicadores homologados del pasado curso creemos necesario abordar la mejora de la convivencia desde el aprendizaje como docentes de nuevas estrategias.

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SEGUNDA ENTRADA. IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA

 Excelente ponencia que recibimos el día 24 de febrero por Ana Isabel Quijada . Nos orientó mucho en cómo trabajar la convivencia, el buen ambiente en el aula. Nos recordó lo importante de trabajar las emociones, los valores,...Así pues en mi aula comencé a trabajar desde la cohesión de grupo, utilizando la dinámica de:  cómo me siento / cuándo / por qué / me gustaría , para solucionar algún conflicto determinado. Así como diferentes recursos y estrategias : resaltar las cosas buenas de un compañero/a, a quién echamos de menos.

 

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