Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

2º PARTICIPACIÓN

1.Logros conseguidos y dificultades encontradas.

2. Tareas realizadas.

3.Asesoramiento.

4.Acuerdos adoptados.

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Francisco Milla Gómez
- Logros conseguidos y dificultades encontradas: Hasta este momento se ha hablado en clase de la actuación 7 (Danza en tiempos de Gaspar Becerra) y se ha hecho un repaso del material necesario para la realización del audiovisual sobre el evento así como el modo de actuar (quién se encargará de la captura de imágenes, posibles problemas de iluminación que encontraremos en el lugar de desarrollo de la actividad (posiblemente en el Salón de Actos de nuestro Centro) y cómo resolverlos de la mejor manera posible, la posibilidad de incluir imágenes fijas (fotografías) en el audiovisual...

- Realización de tareas en relación con los objetivos que nos hemos planteado: Planificación provisional a falta de confirmación de lugar y fecha de realización del evento. Asistencia a ensayos para tener un conocimiento previo del evento (número de participantes, posición dentro del escenario, movimientos y desplazamientos...) para que a la hora de realizar la grabación se tenga todo controlado y no haya imprevistos.
Dadas las fechas en las que nos encontramos esta actividad se realizará con el alumnado de 1º del CFGS de Gráfica Publicitaria, ya que el grupo de 2º curso estará realizando la fase de formación práctica en empresas, estudios o talleres.
Reuniones con la coordinadora de la actividad, María Balderas, para concretar fechas y lugar de ensayos con el fin de visionar "in situ" la actividad y planificar debidamente nuestro trabajo.
En breve comenzarán los ensayos a los que pretendemos asistir para tener una idea previa del desarrollo del evento a grabar.
Publicado el día 14/03/20 12:51.
Francisco Javier Baltasar Blanco
Hola compañeros soy Francisco Baltasar Blanco maestro de taller de 1º Ebanistería artística.
1. Logros conseguidos y dificultades encontradas.
Se ha podido realizar una composición con una proporción adecuada, dentro de las dificultades nos hemos topado con la elección de los diferentes tipos de madera para su realización, ya que cada madera tiene diferente tono y textura y uno de los principales objetivos de este proyecto es el aspecto visual.
2. Tareas realizadas.
Las tareas realizadas se han repartido entre el alumnado bajo la supervisión del maestro de taller, realizando los siguientes procesos:
- Breve investigación sobre la proporción áurea.
- Planimetría.
- Elección del material.
- Corte de piezas.
- Realización de la composición.
- Incrustación de la espiral.

3. Asesoramiento.
Fuentes bibliográficas sobre la Psicología del color de Eva Heller editorial Gustavo Gili 1º edición año 2017, para llegar a realizar una buena composición con los diferentes tipos de madera.

4. Acuerdos adoptados.
Se ha acordado seguir investigando sobre las diferentes técnicas de acabado, para poder elegir la mejor opción.
Publicado el día 22/03/20 21:41.