Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

 

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

El conjunto de actividades implementadas hasta ahora ha dado sus frutos en cuanto a la aplicación práctica en clase. Las sesiones de formación impartidas por la ponente nos han proporcionado una numerosa cantidad de posibilidades a aplicar en el aula.

Tras la formación, el grupo ha tomado el compromiso de llevar a cabo las siguientes actividades desarrolladas al inicio del Plan de Formación:

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Respecto al centro se ha propuesto a través de ETCP la modificación del Plan de convivencia a través de un programa de propuestas a llevar a cabo con el alumnado de conducta disruptiva. Además, se propone como propuesta para la semana cultural del centro " La amistad". Debido a la situación de alerta que se vive en estos momentos, las actividades se están realizando a través de teleformación y se están coordinando junto con un grupo de ETCP y otro de cada uno de los ciclos. Para la elaboración del mismo se ha requerido la ayuda del EOE, concretamente la Educadora Social y la Orientadora (esta última pertenece también al curso de formación).

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Cada ciclo se ha comprometido a la elaboración de 4 propuestas relacionadas con la educación emocional, la resolución de conflictos y la mediación para cada uno de los niveles. El equipo de infantil adaptará las propuestas para su ciclo y el equipo de orientación coordinará la actuación. 

Al igual que en el caso anterior, dichas actividades se realizarán a través de teleformación serán coordinadas a través del coordinador/ora de ciclo.

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