Formación en centros

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Formación para el desarrollo de habilidades socioemocionales para la mejora de la gestión emocional del profesorado de educación permanente. Enfocado específicamente en aportar herramientas prácticas para desarrollar una atención plena en la vida cotidiana.

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DISPONIBILIDAD TELEMÁTICA DE LA ASESORÍA DE EDUCACIÓN PERMANENTE.

DISPONIBILIDAD TELEMÁTICA DE LA ASESORÍA DE EDUCACIÓN PERMANENTE.
 

            Por las circunstancias especiales que atraviesa nuestro país al ser declarado en estado de alarma, se han suspendido las actividades académicas presenciales, pero no así las telemáticas. Siguiendo las  instrucciones  precisas que ha dado la Consejería de Educación para cada nivel educativo y para cada situación administrativa del personal a su cargo, me pongo a vuestra disposición para cualquier asesoramiento referido a mis competencias que necesitéis, trabajando en mi mismo horario de mañana de 9 h. a 14 horas

        Ya lo sabéis, repito, que sigo trabajando telemáticamente, así que cualquier duda, por aquí por Colabor@, por correo electrónico o por mi teléfono móvil corporativo.

     Deseo de todo corazón que salgamos con salud de esta pandemia, y que pronto podamos volver a vernos las caras y a abrazarnos sin zozobras.


            Un afectuoso saludo a todos los miembros de esta FC087. Rosa Parra
 

De acuerdo con Cristina

Yo también estoy de acuerdo con la compañera Cristina. Por las características de nuestro centro es dificil que los profesores podamos reunirnos para este tipo de formaciones y considero que de 16:00 a 17:00 es suficiente, ya que este curso consiste en la relajación y estabilidad de nuestra mente, y para los que salimos a las 15:00, entrar a las 15:30 nos supone bastante estrés. No obstante, los que estamos asistiendo con regularidad estamos encantados y nos está resultando muy útil el curso.

Esperamos una respuesta de la coordinadora sobre lo relativo a la suspensión de cursos presenciales por motivo del COVID19.

Éxito también

Estoy con Cristina, este centro tiene unas peculiariedades que hace casi imposible llevar a cabo una formación en centro. Todo lo que se haga es bienvenido y este curso nos puede servir además como aprendizaje para los próximos.

Un saludo. 

Lo considero un éxito

Bueno días,

pese a todos los correos que estamos recibiendo, teniendo en cuenta el número de profesores del centro, el perfil y el horario que tenemos (mañana y tarde), considero un exíto la participación del curso.

Por otro lado, veo demasiado estricto el no poder faltar ni un día ya que a todos nos puede pasar algo. Y lo de las 15.30 tampoco lo veo debido a que hay compañeros que acaban a las 14.50 y tienen que comer. De 16 a 17 es suficiente.

Finalmente, tal y como tengo entendido, en el CEP de Málaga se han suspendido los cursos. por tanto, considero que la formación en centro también debe ser suspendia por las condiciones en las que se desarrolla la actividad: estamos muy juntos en una sala muy pequeña, respirando todos y sin poder respetar el metro y medio de distancia. Al menos yo, no pienso asistir en estas condiciones. Espero que Rosa nos informe de la situación.

Buena mañana compañeros

 

Problemas con horario

Hola compañeros. El horario del centro restringe mucho el horario del curso, por las limitaciones que tiene el tipo de curso que hacemos. A mí me han encantado las sesiones recibidas. Es un buen inicio. Gracias María Ángeles por meterme en esto.

Sesiones curso

Buenas compañeros. Yo si dispongo de la temporalización de las sesiones, asi que voy a colgarlas en la sala de profesores para que estén disponibles, porque los correos de Rosa a veces no están llegando

Con respecto a la hora de inicio, Wendy recomendó que las clases fuesen de hora y media, por lo que la unica posibilidad era empezar a las 15.30, puesto que las clases de nocturno comienzan a las 17.00. Voy a hablarlo con Rosa a ver si podemos cambiar lo que se planteó inicialmente. Ya os iré comentando.

 

Experiencia

Está siendo  muy interesante el curso.

Es cierto que la hora viene un poco mal.

Grupo de trabajo

Buenos días a todos,

Disculpad mi ausencia en este foro de ideas, 

Me sorprende que la participación tenga carácter obligatorio, entiendo que  las colaboraciones deben de ser espontáneas y la expresión de ideas u opiniones,debería  ser totalmente voluntario, o al menos lo sentimos así las personas tímidas y de pocas palabras como yo.

Estoy participando en todas las sesiones del curso y  aprendiendo mucho. 

Un  saludo

 

 

 

Sobre el curso

Buenas tardes:

El curso está siendo interesante su desarrollo, pero creo conveniente que debería mejorarse algo no la actividad en sí que es estupenda sino los aspectos organizativos que la rodean. 

Un aspecto que tal vez vendría bien es saber exactamente cuántas sesiones tiene previsto el curso.

Una segunda consideración sería tener aproximadamente claro qué fechas se impartirá (personalmente creo que sería más interesante hacerlo un día establecido pero en semanas consecutivas para poder mantener una cierta conexión temporal y no cada dos semanas, tres semanas o un mes de diferencia entre unas y otras.

Un tercer aspecto, teniendo en cuenta que nos están adelantando el inicio de las sesiones ( y ya vamos por las 15:30) es que se mantuvieran con un tiempo prudencial para que los que terminan a última hora- y que conste que no es mi caso- puedan comer (las clases terminan a la 14:50, mientras se recoge algo más) así que creo que debería mantenerse las 16:00  horas.

Una vez más reitero que las sesiones sí me han gustado mucho pero creo que estas mejoras en las que coincido con otros compañeros y compañeras según hemos comentado favorecerían un mejor aprovechamiento del mismo.

Un saludo 

Sesiones restantes

Ante los recientes cambios, pregunto ¿Podemos enterarnos por esta vía de la fecha y hora del resto de sesiones? ¿Alguien no sabe que algunos terminamos la última clase del jueves por la mañana a las 14.45?

Algo de mi experiencia.

Hola compañeros y compañeras.

En mi modesta opinión, el actual Mindfullnes es un recreación modernizada y argumentada cientificamente de la tradicional meditación oriental. He hecho otros cursos y talleres relacionados con el crecimiento personal. De ellos aprendi a guiar sesiones de relajación corporal (relajación de Jacobson) y visualizaciones. 

En mis tiempos duros de supervivencia en la ESO, realicé estas sesiones en clase. Normalmente en los primeros diez minutos o en los últimos minutos de clase. A veces, lo usaba para tranquilizarlos cuando venian muy nerviosos. Otras veces lo realizaba como recompensa al final de las mismas. No con todos los alumnos pude realizarlas, siempre había alumnos refractarios o que simplemente se negaban. En esos casos, les pedía que, al menos, respetaran la esperiencia de los demás. En general lo conseguí, con algunos grupos con los que repetí en cursos sucesivos, lo tenian normalizado y muchas veces eran ellos mismos los que lo pedian y podiamos hablar de lo que les había gustado o no. A veces, algunos alumnos pedían guiar las sesiones e incluso llegaron a solicitar guiar estas sesiones con grupos de menor edad. 

Siempre pienso que abrir un canal de este tipo mejora la convivencia dentro de los grupos y nos muestra lo que nos une como seres humanos. Un saludo a todos y todas.

 

 

Frase

Os dejo una frase que resume el pensamiento del curso.

Encontrarás el camino en susurros de verdad que experimentas en tu propia vida cotidiana. Y al seguir ese sendero, encontrarás mayor paz y alegría a lo largo de cada díasmiley

Experiencia nueva

Buenas tardes.

Realmente me ha sorprendido. Una experiencia muy interesante. 

Saludo y felicitación por material

Buenos días. Estoy conectando. Me parece muy interesante la hoja de consejos que habéis repartido. Un saludo

Saludo

Buenos días a todas y a todos.smiley
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