Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora

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Fase desarrollo

DESCRIPTORES: COMPETENCIAS CLAVE NIVELES EDUCATIVOS: Educación Primaria PROVINCIA: MÁLAGA TIPO: FOR_CEN

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

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