Después de estos años trabajando en el Centro Educativo en la experiencia como Comunidad de Aprendizaje, primero con los grupos interactivo, después con las tertulias dialógicas , visitando Centros mentores y siendo el nuestro también Centro mentor, este año nos tocaba prepararnos en la resolución dialógica de conflictos . Crear desde pequeños la necesidad de solucionar cualquier conflicto a través de la ayuda de todos( compañeros, profesores , personal del centro, personal voluntario, familias,...) de forma dialógica y teniendo una actitud positiva, hará que se consiga un ambiente de convivencia muy necesaria para el crecimiento personal y el aumento del nivel académico. Hacer de la escuela un lugar de encuentro.

En todos los centros hay objetivos que todos los docentes persiguen, mejorar la convivencia, inclusión y mejora de los rendimientos escolares. Esto hace que este curso sea el momento de aprender y poner en práctica el modelo de resolución de conflictos que aporta Comunidades de Aprendizaje basándose en hacer protagonistas a los implicados e incorporar a toda la comunidad educativa en el mismo. La mejora de la convivencia depende de las intervenciones de los profesionales de los centros y el fomento de la implicación de las familias y su formación y ayudas externas pueden precipitar los cambios. 

Después de un curso trabajando en una comunidad de aprendizaje, espero continuar mi formación en el modelo dialógico , esta vez aplicado a la resolución de conflictos que puedan surgir o sean más frecuentes entre los alumnos-as que conforman el aula.