Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto.

Por ciclos o nivel se han ido preparando tareas de asambleas estructuradas. En algunas aulas ya se están introduciendo de manera rutinaria sobre todo en el primer ciclo.

Desde el área de inglés se han realizado tareas de inglés donde se ha usado las herramientas trabajadas con Chromavid.

Tareas donde se llevan a cabo técnicas cooperativas no ha dado tiempo de probarlas en el aula.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro.

En el proyecto se pretendía realizar una tarea común para el día del Libro, haciendo uso de técnicas aprendidas en el curso, edición de vídeo con un poema colaborativo por parte de todo el alumnado, y asambleas estructuradas llevadas a cabo en la biblioteca.

En este sentido, no se ha podido llevar a cabo, dado que la actividad cultural del día del Libro no se dió lugar.

Esta tarea ha quedado a medio desarrollar.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en el aula.

Las prácticas llevadas a cabo en el aula han sido muy satisfactorias, aunque se han tenido que realizar ciertas modificaciones dependiendo de las edades del alumnado. Algunas estrategias aprendidas a lo largo del curso el equipo de Infantil no las encuentran sencillas de modificación para las edades de su alumnado.