La creación de este grupo de trabajo surge a raíz de que en cursos anteriores hemos apreciado bastantes problemas de conducta con nuestro alumnado y en ocasiones, no hemos sabido gestionarlas de forma apropiada, quizás desde la ignorancia de lo que realmente estaba pasando o viviendo a nivel emocional, el alumno en ese momento concreto. A raíz de leer algún artículo referido con la educación emocional, hemos llegado a la conclusión, que las emociones juegan un papel muy importante en la vida de cualquier niño o niña, desde que nace hasta que llega a la adolescencia, para poder conocerse, autorregularse a sí mismo y ponerse en el punto de vista de los demás. Por este motivo, los docentes jugamos un papel muy importante para favorecer y dirigir las emociones mientras que los niños y niñas están en la etapa escolar, para que cuando se inserten en la sociedad sepan gestionar sus emociones de forma apropiada a cada situación.