En esta tercera sesión hemos seguido descubriendo nuevas herramientas de disciplina positiva muy útiles para trabajar con nuestro alumnado en el aula, que están cambiando mi forma de actuar como docente. Me llamó mucho la atención la frase de que los maestros y maestras debemos actuar como mediadores, no como jueces, ya que deben ser los niños y niñas los que busquen las soluciones a los conflictos y no los docentes,  por lo que nuestro trabajo debe ser guiarlos. También, Lucía nos hizo ver que el castigo no es la mejor solución y de hecho está comprobado que no cambia la conducta del niño o niña. 

Por ello, estas sesiones están siendo muy útiles para ponerlas en práctica con nuestro en el alumnado en el aula, ya que algunas de ellas las estoy utilizando y aunque no obtengamos resultados inmediatos porque es imposible, poco a poco estoy comprobando que estas alternativas son mucho más útiles que las tradicionales y tienen un efecto más positivo en la conducta de los niños y niñas.