Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Fase inicial

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Situación de partida

Ante la falta de conocimiento de algunas herramientas que pueden ser de gran utilidad en el aula y fuera de la misma para el alumnado, el profesorado solicita esta formación con el objetivo de asociarlas a diferentes estrategias metodológicas y/o de dinamización.

 

Finalidad del proyecto

Con objeto de compensar la tasa de abandono y la falta de continuidad en la obtención de títulos a partir del B1, consideramos clave el desarrollo de la motivación del alumnado (de ahí la importancia de formarnos en estrategias metodológicas activas en el sentido literal de la expresión) y desarrollar un trabajo creativo por parte de alumnado y profesorado.

 

Objetivos

- Aprender a manejar diferentes herramientas informáticas de utilidad didáctica. 

- Conocer estrategias metodológicas que sean potenciadas con el uso de las mencionadas aplicaciones.

- Aprender de compañeros/as que sean referentes en materia.

- Aprender a usar estrategias de motivación con el alumnado.

- Animar al alumnado a continuar sus estudios en la Escuela.

 

 

Estrategias y metodología colaborativa

  • Compartición de ideas entre nosotras pero por niveles y por perfil de alumnado (mayores de edad, jóvenes, gente que trabaja, etc).

  • Reuniones periódicas presenciales y online en la que vayamos compartiendo experiencias y los resultados de nuestra investigación.

  • Crear y compartir un banco de actividades.

  • Traer expertos en materia que ya conozcan las aplicaciones que queremos aprender a usar para que su experiencia nos ayude a sacarles más partido a nivel didáctico.

 

Actuaciones en el aula y en el centro

Los contenidos adquiridos serán base para el diseño de actividades y tareas que se aplicarán en clase.

Actuación Temporalización Responsable
Identifique su actuación Indique la fecha Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

Recursos y apoyos

La Escuela de Idiomas "Sierra Morena" de La Carolina es todo un referente a nivel andaluz y podría orientar el resto de la formación, tras una primera sesión.

 

Ángeles (la Jefa de Estudios) conoce Audacity y podría ayudarnos a manejar la aplicación.

 
Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Ponente Desiderio López

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Se comprobará la consecución de los compromisos individuales y la creación de los materiales correspondientes a cada sesión.

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Comentarios
José Arjona Pérez
Yo, como asesor del CEP me comprometo a orientar vuestras investigaciones y realizar los contrastes que pueda. En caso de que los contenidos se escapen de mis competencias, haré por localizar a personas expertas que puedan realizar mencionada labor. Además, asesoraré al profesorado a través de la coordinadora y enseñaré todas las aplicaciones y estrategias que sean de interés por vuestra parte (y que yo conozca).
+2 (2 Votos)
Publicado el día 5/12/19 17:52.
Ángeles Pérez Arjona
Yo, como coordinadora y miembro de este grupo de formación, me comprometo a coordinarlo y a registrar nuestras experiencias en este blog, así como a participar activamente investigando las diferentes herramientas y aplicaciones que mejor se puedan adaptar a nuestras necesidades pedagógicas, y a compartirlas con mis compañeras y ponerlas en práctica para su evaluación en el aula. También me comprometo a colaborar en la creación del banco de actividades.
+2 (2 Votos)
Publicado el día 9/12/19 20:54.
José Arjona Pérez
Estupendo! Esto ya funciona. Vamos!
+1 (1 Voto)
Publicado el día 10/12/19 13:05 en respuesta a Ángeles Pérez Arjona.
Alicia Llopis Rosado
Yo, como simple miembro de este entusiasmado grupo de formación, me comprometo a participar activamente en las diferentes herramientas y aplicaciones como aprendiz. Y dentro de mis posibilidades mi implicación en la creación de banco de actividades aprendidas en esta formación. El hecho que sea presencial esta formación, estoy segura que realizaré tareas que podré poner en práctica en mi aula.
+2 (2 Votos)
Publicado el día 10/12/19 13:11.
Laura Moreno Godínez
Yo me comprometo a compartir todos mis conocimientos de distintas herramientas digitales con mis compañeras, y echar una mano con cualquier tarea si alguien necesita ayuda. Puedo también aportar información sobre el uso que les doy en el aula, y me comprometo a compartir todos los materiales que cree a lo largo de este curso. Ponerlas en práctica en el aula me parece fundamental porque es la única forma de ver cómo funcionan y comprender su utilidad. Aunque ya conozco algunas herramientas como Canva, hago un uso muy limitado de ella y estoy entusiasmada por ver qué mas nos puede ofrecer y qué otro tipo de material puedo crear. ¡Vamos allá!
+1 (1 Voto)
Publicado el día 10/12/19 13:23.
Fanny Valerie Beatri Grosse .
Yo, como miembro de esta formación en centro, me comprometo a participar tanto en las sesiones presenciales como en esta plataforma y a compartir con mis compañeras mis conocimientos de las herramientas TIC que manejo. También me comprometo a compartir las actividades y los materiales que vaya creando gracias a las nuevas herramientas que vayamos descubriendo en esta formación.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 10/12/19 17:49.
Carmen Medina Garriguez
Yo me comprometo a compartir mi experiencia y las herramientas digitales que conozco y he utilizado (NearPod, Quizlet, Quizizz, etc.) con los componentes del grupo. Asimismo, me comprometo a realizar las tareas en tiempo y a ayudar si alguien lo necesita. Por último, me comprometo a apender mucho y a poner los conocimientos en práctica en mi aula y a compartir dichas prácticas con los demás. I'm excited! Let's do this!
0 (0 Votos)
Publicado el día 11/12/19 8:01.
Carmen Medina Garriguez
Disculpas, he creado subpagina en lugar del comentario. Can you delete it, please?
Thanks.
0 (0 Votos)
Publicado el día 11/12/19 8:04.
Yolanda María Ruiz García
Yo, como miembro de este grupo de formación en centro, me comprometo a participar en todo lo relativo al mismo, desde las sesiones presenciales a la plataforma. También me comprometo tanto a aprender a utilizar más herramientas y aplicaciones como a mejorar mi conocimiento de las que ya uso. No sé exactamente en qué medida podré aportar al grupo pero estoy dispuesta a compartir el trabajo que haga y a contribuir en lo que pueda. Tengo muchas ganas de poder aplicar nuevas herramientas en las clases.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 11/12/19 17:41.
Ana Belén Sánchez García
Me comprometo a sacar provecho a las sesiones presenciales porque estoy muy verde en el tema de nuevas herramientas digitales, a buscar información y a compartir con mis compañeras los recursos o buenas prácticas que hayamos aprendido o que pongamos en práctica y nos funcionen en el aula.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 12/12/19 13:38.
María José Trujillo Racero
Yo como miembro de este proyecto me comprometo a utilizar todas las herramientas que conozcamos a lo largo del mismo, en mis diferentes grupos y apostar por las nuevas estrategias metodológicas basadas en el vasto universo de las apps y demás herramientas digitales en el aula de idiomas.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 12/12/19 14:28 en respuesta a Ana Belén Sánchez García.
Nuria Isabel Tenllado Rivera
Como miembro de este grupo, me comprometo a participar activamente en todo lo aprendido y compartir mis conocimientos con el resto del grupo. Estoy segura que voy a aprender mucho de este grupo de trabajo ya que necesito este aprendizaje para optimizar mi trabajo como docente.
Muchas gracias por permitirme participar.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 12/12/19 18:09.