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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Aprendizaje de técnicas de desarrollo personal, que ayude al fomento de una actitud de empoderamiento en el/la docente, que facilite la creación de un ambiente en el aula en el cual: tanto docente como alumnado potencien su rendimiento en un clima positivo, motivador, colaborador y participativo.

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SEGUIMIENTO GT: 19 DE FEBRERO

Fecha de publicación 19/02/20 22:07

En esta sesión de trabajo mantenida con nuestra asesora Gemma Jiménez se han abordado los siguientes aspectos:

1.- Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto.

2.- Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

3.- Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula.

El desarrollo de dichos aspectos es el resultado de la puesta en común realizada tras una reflexión previa e individual por l@s miembr@s de este grupo, ayudándonos para ello de la rutina de pensamiento ¿¿qué te hace decir eso?¿, facilitada por nuestra Asesora.

Desarrollo punto 1: Nuestro grupo de trabajo viene cumpliendo las actuaciones que indicamos en nuestro proyecto:

lectura y contenido audiovisual para conocer qué es el coaching:
- ¿Coaching y docencia. El desarrollo de habilidades en el aula¿ de Bou Pérez y ¿Dar clase con la boca cerrada¿ de Finkel (lecturas)
- Introducción al coaching. Fuentes y pilares y Principales técnicas del coaching (vídeos)
Aplicando las herramientas del cuestionario y los cuentos para la definición de objetivos:
- Creación del Pasillo ¿Una Convivencia de Película¿
- Fichas: QUÉ RONDA POR MI CABEZA, PREGÚNTATE
- Cartelería: MURO MOTIVACIONAL
- Ficha: EL COACHING Y LOS CUENTOS
- Cartelería: Batería de preguntas (soporte CANVA)
Además del desarrollo del aprendizaje digital con la elaboración de tutoriales para facilitar la participación en Colabora 3.0

Desarrollo punto 2: La valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro es positiva. Hemos logrado implicar a la comunidad educativa de nuestro Centro en la actividad ¿Pasillo Una Convivencia de Película¿. Demostramos valentía en acercarnos al coaching, materia completamente desconocida para nosotr@s, lo que supone una actuación innovadora en la escuela.

Desarrollo punto 3: La valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula nuevamente es positiva. Hemos notado una mejora en el rendimiento académico del alumnado. También un cambio positivo en nuestra actitud ante los comportamientos disruptivos del alumnado.

Por Rosa María López Reina

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Rosa María López Reina

Quiero agradecer a mis compis en esta atrevida aventura de iniciarnos en el coaching, su valentía, su determinación y sus infinitas ganas de continuar aprendiendo. No ha sido fácil llegar hasta aquí, y aquí estamos... ¡Oleeeeee!
Y como no, agradecer a Gemma, nuestra asesora, su capacidad de escucha, sus soluciones a nuestras dudas y sus palabras de ánimo.
GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS y el grito guerrero ¡ A SACO PACOOO !

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Publicado el día 19/02/20 22:21.

Mª Esther Zarza Pérez

Está siendo muy gratificante formar parte de este grupo de trabajo, invita a la lectura, al aprendizaje y a la reflexión. Quiero resaltar el gran esfuerzo que está realizando nuestra coordinadora Rosa, es una persona muy responsable y organizada y está resultando un trabajo muy provechoso.

+1 (1 Voto)

Publicado el día 3/03/20 22:13 en respuesta a Rosa María López Reina.

Francisca Salamanca Díaz

Gracias a ti, Rosa. Tu motivación nos ayuda a seguir adelante.

+1 (1 Voto)

Publicado el día 4/03/20 18:32 en respuesta a Rosa María López Reina.

Dolores María Pérez Gómez

Debo de decir que la coordinadora siempre nos anima a seguir adelante a continuar leyendo y trabajar con buen ánimo. Rosa siempre está dispuesta a ayudarnos y eso es de agradecer .

+1 (1 Voto)

Publicado el día 21/03/20 19:10.

María Virtudes Muriel Molina

Gracias a Rosa por su buena organización. Gracias

+1 (1 Voto)

Publicado el día 26/03/20 9:51.

Juan José Borrás Delgado

Agradecer a Rosa por este Grupo de Trabajo tan interesante. También quiero dar las gracias a mis compañeros por todas las ideas que aportan. El grupo de trabajo me esta resultando super interesante, comparto totalmente el comentario de Esther, invita a la reflexión y eso siempre es un valor a subrayar, ya que muchas veces estamos inmersos en nuestras tareas y obligaciones y se nos olvida reflexionar sobre la importancia que tenemos en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado y como formamos parte de la importancia de nuestra formación para que esta sea de la mejor calidad posible.

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