Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Recabar técnicas de oratoria para aplicarlas en el aula y que el alumnado mejore su expresión oral a nivel individual y a la hora de las exposiciones orales de las distintas materias. Es un medio de reforzar su autoestima, su conocimiento de la lengua materna y la integración en sociedad, en el mundo laboral... Aunque preferentemente está pensado para Bachillerato, cabe la posibilidad de poner en práctica algunas técnicas más básicas en 4º de ESO.

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Acta nº 3. miércoles 29 de enero de 2020

Orden del día:

1) Recopilación de las ideas extraídas del libro de Teresa Baró.

2) Participación en la red Colabora. Procedimientos necesarios para persuadir, convencer al auditorio (el importante papel del ¿orador¿).

3) Procedimiento para elaborar el guión. Pasos a seguir. Responsable.

Estas son las tareas que debemos ir preparando para las próximas reuniones: tipo de formato; responsable o responsables, según las tareas: unificación de las ideas extraídas, redacción, difusión ¿

4) Ruegos y preguntas.

No hay, por el momento.

Primera actas del Grupo de Trabajo

1.- Miércoles 11 de diciembre de 2019.-

Orden del día:

1) Entrega del Proyecto del Grupo de Trabajo a cada miembro del mismo.

2) Reparto de tareas: Lectura del libro `Saber decir¿ de Teresa Baró.

3) Ruegos y preguntas.

Una vez hecha la entrega del Proyecto presentado en la web del CEP de Almería, hemos fijado nuestra atención en los plazos o calendario establecido en el proyecto.

Por el momento, hasta la última semana de enero, estaremos leyendo el libro anteriormente mencionado. Nuestro objetivo es extraer aquellas ideas que sean más útiles no sólo para el alumnado sino también para el profesorado.

Finalmente, la coordinadora del grupo realiza un pequeño ruego: que estén atentos a la red Colabora pues habrá algunas actividades, sencillas, en las que tendremos que aportar nuestro punto de vista y también poner en práctica lo que vayamos aprendiendo.

2.- Miércoles 08 de enero de 2020.-

Orden del día:

1) Recordatorio de la tarea que fijamos en la reunión anterior, junto con el plazo límite.

2) Participación en la red Colabora.

3) Ruegos y preguntas.

Todos los miembros del Grupo de Trabajo nos encontramos en pleno proceso de trabajo correspondiente a la 1ª tarea. Sí ha sido conveniente recordar que la lectura del libro, junto con el extracto de ideas más importantes, finaliza en enero.

La coordinadora del grupo ha comentado que va a incluir una entrada en el Foro de la red Colabora para que intervengan cuando lo estimen conveniente, sin mucho retraso a ser posible.

Partes de un discurso según la Oratoria Clásica

-Introducción: en la que se pretendía granjearse la simpatía del tribunal.

-Narración o exposición de los hechos.

-Pruebas o presentación de testimonios, pruebas o argumento en los que se apoyaba la defensa o la acusación.

4. Conclusión o resumen con la intención de atraerse de nuevo al jurado.

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