El presente Grupo de Trabajo pretende investigar sobre el conocimiento de las diferentes herramientas y recursos de gamificación disponibles en el panorama educativo actual y el modo en que éstos pueden ser aplicados en la práctica docente. El objetivo final consiste en extraer conclusiones sobre diversos aspectos derivados del uso en el aula de esta técnica de aprendizaje (potencial, ventajas e inconvenientes, viabilidad en el aula, contribución a la adquisición de las competencias clave, etc.).