Formación en centros

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1. Conocimiento de las Competencias Clave. 2. Desarrollo de las Competencias Clave en cada una de las áreas. 3. Evaluación de las Competencias Clave a través de los indicadores de evaluación. 4. Creación del Perfil Competencial del alumno

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PRIMERA SESIÓN

Buenas tardes Compañeros, 

Hoy hemos disfrutado de la primera sesión de esta Formación en Centro que nace de la necesidad de "revolucionar y modernizar nuestra práctica docente para, por una parte cumplir con las demandas de la inspección; y por otra, adentrarnos en una enseñanza y evaluación más competencial del alumnado.

Criterios de evaluación, competencias clave, tareas final, currículum, indicadores de evaluación.... y un sin fin de conceptos que escuchamos a diario, pero..¡Qué jaleo!
 

Con la visita de Lidia Prieto y José Joaquín parece que esta modernización va a ser posible, pero poco a poco. Después de esta sesión, me quedo con una sensación de optimismo y alivio, a sabiendas que esto es posible si todos nos subimos al barco y si cambiamos la visión de cómo transmitimos los conocimientos en nuestras aulas. 

Me han gustado mucho las actividades que hemos hecho con Jose Joaquín, pero si me quedo con algún momento de esta sesión es sin duda cuando nos ha pedido que cerremos los ojos y señalemos el norte, y cuando nos ha contado la histria de la mosca y la abeja que visita un jardín. 

¿Y por qué? Pues porque todos podemos tener una visión diferente, la clave está en ser consciente de esa diversidad de opiniones, y utilizar todas esas diferencias para construir positivamente una enseñanza en nuestro centro que benefie a nuestro alumnado y a nosotros.

 

SOLO SE LLEGA MÁS RÁPIDO, PERO JUNTOS LLEGAREMOS MÁS LEJOS. 

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