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EL CURSO PASADO Y A TRAVÉS DE LOS RESULTADOS DE LA MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN DEL CENTRO,OBSERVAMOS QUE DEBEMOS AUMENTAR LA MOTIVACIÓN NO SÓLO DE NUESTRO ALUMNADO SINO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL. POR TODO ELLO, LLEVAMOS A CABO EN EL CENTRO UN GRUPO DE TRABAJO PARA APRENDER A PROGRAMAR Y A APLICA LA METODOLOGÍA ABP QUE CONSIDERAMOS APTA PARA NUESTRO ENTORNO. ESTE CURSO ESCOLAR, QUEREMOS DAR UN PASO MÁS ALLÁ Y POR ELLO SOLICITAMOS UNA FORMACIÓN EN CENTRO SOBRE ESTA MISMA METODOLOGÍA.

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Las 9 inteligencias

Queridos compañeros/as, me ha aparecido muy interesante lo que comenta en el siguiente video el doctor Mario Alonso Puig, en el I Congreso de Mentes Brillantes. Independientemente de algunos aspectos más neurofisiológicos, me interesa mucho la importancia de tener en cuenta los diferentes tipos de inteligencia, así como lo que comenta ya casi al final sobre la importancia del apoyo, aspectos ambos que veo estrechamente ligados con la metodología ABP. ¿Qué pensáis?

https://es.video.search.yahoo.com/search/video;_ylt=AwrP4o7MsyZeUw0AC5dU04lQ;_ylu=X3oDMTB0ZTgxN3Q0BGNvbG8DaXIyBHBvcwMxBHZ0aWQDBHNlYwNwaXZz?p=las+9+inteligencias&fr2=piv-web&fr=mcafee&guccounter=1&guce_referrer=aHR0cHM6Ly9lcy5zZWFyY2gueWFob28uY29tL3NlYXJjaD9mcj1tY2FmZWUmdHlwZT1FMjExRVM3MTRHMCZwPWxhcys5K2ludGVsaWdlbmNpYXM&guce_referrer_sig=AQAAAJTHX8cYcQQbQyPZLr8W0kPXUpQpHmi4g5JCAwVBVK6x99V8DLIfzaAG6EyFNvS7253a-Sc2u2WnM8xo6z0dhknXR2tcTV788XYxxnW6OaqBVfbMRbG9gRkDhToDD55yzuzlyqyj5Y99h_fDIjxOTUPlj7GJQa6AdWYsQAqJatNf#id=1&vid=cb0940ba3a9900340d9b1bdcf71eea1d&action=view

 

Por si os da problema el enlace, podeis poner en youtube: "Mario Alonso Puig: Las 9 inteligencias", es un video de unos 20 minutos.

Un saludo kiss

 

 

 

Comentarios
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Inés Andrés Díez
Acabo de ver el vídeo que nuestra compañera Ana ha subido y me ha parecido francamente interesante. Yo, como especialista en Educación Musical, ya sabía de estas 9 inteligencias puesto que en la carrera fue uno de los contenidos que tuvimos que estudiar. Lógicamente, la que más me interesa es la musical, ya que me parece muy interesante lo que puede llegar a aportar la música en el proceso de aprendizaje del alumno/a.
Por otro lado, y enlazando con la formación del APB en la que estamos inmersos, nos deberíamos de quedar con la frase que ha dicho Mario Alonso Puig de que hay que quitarse de la cabeza el "Yo no puedo", quedándonos con el "Yo sí puedo" y con el probar sin tener miedo al error porque la equivocación es lo natural y es parte del proceso de aprendizaje. Es decir, lo que él ha comentado de que el cerebro puede cambiar y se puede reinventar. Así que, pongámonos manos a la obra y empecemos a creer un poco más en nosotros mismos y nuestra capacidad para aprender y aplicar cosas nuevas, en nuestro en caso, en la educación.
Publicado el día 28/01/20 18:05.
María Ángeles Mesa Aguilar
Una vez visto el vídeo de Mario Alonso Puig, esto de acuerdo contigo Ana. El trabajo de ABP se caracteriza por la diversidad de actividades y de tipos de pensamientos, por lo que mediante este tipo de metodología se conecta a mayor número de inteligencia y se favorece el aprendizaje de los diferentes alumnos y alumnas.
En cuanto, a la importancia del apoyo ya estaba totalmente convencida de ello. En clase vemos a diario niñas y niños con baja autoestima, con poca expectativas desde sus propias familias hacia ellos y como consecuencia dicho alumnos y alumnas no confían en lo que saben, no se atreve a intervenir en clase, no son libres para aprender...
Quiero comentar, para finalizar, con la último aspecto del comentario de mi compañera Inés. No hay edad para aprender. Al contrario, con el aprendizaje se rejuvenece nuestro cerebro, por tanto, retrasamos el envejecimiento. ¡Ánimo, compañeros y compañeras, sigamos aprendiendo esto del ABP.
Publicado el día 29/01/20 20:39.

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