Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

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MEMORIA FINAL: ¿Contar con sentido¿

 

Grado de consecución de los objetivos

Todos los objetivos que este grupo se marcó en octubre, se han conseguido de manera muy satisfactoria.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Los componentes del grupo de trabajo hemos interaccionado muy positivamente, aportando cada uno en la medida de nuestras posibilidades, y sobretodo siendo muy receptivos y con muchas ganas de aprender conocimientos nuevos de esta metodología.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Cada maestro ha podido aplicar en su aula los contenidos aprendidos en esta formación de grupo. Todas las reuniones nos han servido para enriquecernos a nivel profesional ya que hemos trabajado conceptos muy prácticos y significativos.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

A nuestro alumnado le encanta la metodología ABN, su grado de implicación y motivación es asombroso.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Todos los componentes hemos elaborado materiales propios de ABN, que hemos podido utilizar con nuestro alumnado, y estamos deseando poder emplearlos proximamente.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Destacamos la inmejorable labor de nuestro compañero David Camboy, que tanto nos ha enseñado sobre el método ABN, con muchísima paciencia y profesionalidad.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Realmente este grupo ha trabajado y se ha implicado muchísimo, por lo que no resaltamos ningún aspecto a mejorar. Tenemos la esperanza de retomarlo el curso próximo.

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