Buenas tardes

Mi nombre es María y es la primera vez que estoy en el GT del cuaderno Séneca. En el pasado curso lo utilicé para el registro de las notas de todas las actividades que realicé con mis alumnos e informar a las familias del rendimiento de los alumnos. El primer problema que me encontré fue que al calcular la calificación, según la ponderación que había dado a los instrumentos, esta no se correspondía con la realidad. El programa me contabilizaba como cero todas las actividades que no tenían nota. Otro de los inconvenientes era la imposibilidad de dar más porcentaje a una prueba o a una actividad, dentro de uno de los instrumentos ponderados.

Este curso, en nuestro departamento estamos evaluando por estándares y con el fin de ampliar mis conocimientos en el manejo del cuaderno Séneca, he decidido apuntarme a este grupo de trabajo. En la primera evaluación he tenido que utilizar una hoja EXCELL para el cálculo de la calificación. Mi idea es poder utilizar el cuaderno seneca para la próxima evaluación. También, para avanzar más en este sentido me he apuntado en el curso de competencias curriculares.