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Al llegar al centro, detectamos la necesidad de aumentar la coordinación para mejorar los resultados de los alumnos en el programa plurilingüe por medio de tareas integradas que nos permitan responder a las necesidades del profesorado de ANL en actuaciones de aula.

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Música/Educación Física/Francés

Buenas tardes:   En primero de ESO Bilingüe estamos trabajando un interesante proyecto sobre Danzas del Renacimiento. Colaboramos el departamento de Música (Mª Dolores Quirós), Educación Física (Alberto Palomino) y Francés (Angeline Beaujon). Partimos del autor francés conocido por su manual de danzas: Thoinot Arbeau ( siglo XVI) y ponemos en práctica algunas danzas llamadas Branles. Para comenzar hemos seleccionado Branle des Lavandières donde el movimiento principal es lateral y se puede bailar en parejas o en grupo formando líneas o círculos. Contamos con la ayuda de algunas alumnas que estudian Danza y familiarizan a sus compañeros con los pasos a seguir. Otros alumnos, que estudian  violín en el conservatorio tienen ya la partitura para interpretar dicha danza. El alumnado está muy motivado para realizar este proyecto y, además, resulta enriquecedor para las tres materias implicadas.                                                                                   

 

 

 

 

 

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