El día 21 de enero tuvimos la primera visita del asesor. Nos explico a utilizar algunas herramientas del séneca, como: la agenda personal, las comunicaciones entre los miembros del profesorado del centro y las familias.

Destacar, que fue muy fructífera la primera reunión con el asesor. Además, la coordinadora del grupo de trabajo nos propuso una tarea, que fue recopilar información de los datos de la familia para meter en el séneca, como: números de teléfonos y correos electrónicos; para poder empezar a utilizar en el centro con las familias el PASEN.