Una parte importante del profesorado del IES Punta del Verde, llevamos ya varios años autoformándonos en el desarrollo de la plena consciencia para la mejora de la educación de nuestros de jóvenes, a través del desarrollo de estrategias que han estimulado el trabajo cooperativo, el intercambio profesional y la difusión del conocimiento ya que hemos compartido todo nuestro propio desarrollo personal y profesional nutriéndonos con ello y como indicador de nuestra propia evaluación, a la vez que hemos ido implementándolo con nuestro alumnado y difundiéndolo en otros centros educativos, grupos profesionales escuela de familia, asociaciones, centros del extranjero por Programa Erasmus, habiendo diseñado, difundido y compartido, múltiples materiales para llevar a la práctica tanto de profesores como de alumnos y padres. Por tanto, nuestra propia formación, llevada a la práctica, ha sido un instrumento que ha contribuido a aumentar la calidad de los aprendizajes del alumnado a través de la mejora de nuestra propia práctica docente enriquecida con ésta. Asimismo, al tratarse de un proyecto basado en la propia práctica durante varios años de manera voluntaria aunque estructurada, vinculada al contexto concreto de la educación ha permitido dar respuesta a diversos niveles de experiencia profesional, ya que al tratarse de un trabajo colaborativo ha favorecido la reflexión compartida, intercambio de ideas, análisis de la implementación de las diferentes acciones educativas planteadas y evaluación compartida, la construcción conjunta de conocimiento y la capacidad de innovar introduciendo cambios significativos de mejora en las competencias psicosocioemocionales del profesorado, en su salud y bienestar, en la gestión y clima de aula y centro y por ende de la enseñanza y del aprendizaje. Nuestra autoformación y desarrollo en la práctica de la misma se ha convertido en un instrumento que contribuye a aumentar la calidad de los aprendizajes del alumnado.