El presente proyecto nace como respuesta a las necesidades formativas de la comunidad educativa del IES Lucus Solis, tal como aparecieron reflejadas en el diagnóstico de necesidades formativas del pasado curso. De hecho, esa preocupación ya se había formalizado en un grupo de trabajo que había conocido la continuidad durante los dos últimos cursos. A pesar de que, en líneas generales, esa práctica formativa resultó un éxito para los integrantes del grupo de trabajo, desde el Lucus Solis se ha considerado que, en el momento actual, el alcance de las prácticas realizadas y de los conocimientos adquiridos debe ser mayor y hacerse extensible a la mayor parte de la comunidad docente. Solo de esa manera consideramos que podrá alcanzarse una mejora efectiva de la práctica docente y una implementación real en el aula que conduzca a una verdadera innovación educativa y una mejora del aprendizaje del alumnado. Por ello, desde el departamento de FEIE y desde el ETCP, se ha considerado que la modalidad de formación en centro es la más idónea, por cuanto supone implicar a un colectivo significativo del claustro.