Parte de la cantidad de CO2 que hay la atmósfera se encuentra disuelto en los mares. El aumento de la cantidad de este gas, disminuye el pH del mar. Este efecto perjudica a la vida en este ecosistema.

Actividades sencillas para inculcar la idea de un desarrollo sostenible

La actividad propuesta es una actividad de 2 semanas de duración para dar conciencia sobre la cantidad de basura que generamos a los alumnos.

Se trata de hacernos recapacitar sobre nuestro impacto en el planeta. ¿Necesitamos tanto?

Es una actividad para concienciar al alumnado sobre la cantidad de plástico que utilizamos y el impacto que tiene sobre el planeta.

La actividad propone a los aumnos/as la realización de una encuesta sobre el cambio climático.

Durante la 1º sesión se reparte a cada grupo de alumnos, un rol. Éstos preparan preguntas y argumentos defendiendo su postura, también pueden escenificar su rol. Durante la 2º sesión se realiza el debate guiado por los dos moderadores, los cuales al finalizar presentan las conclusiones .

Con este breve texto introduzco al alumnado de que es el CO2 y cómo contribuye al efecto invernadero. En él indico brevemente, las fuentes, los países emisores y las consecuencias. El texto sería la introducción de una serie de actividades que adjunto en otros documentos y podemos trabajar en 3º ESO tanto en Biología-Geología como en Física y Química. Espero que os gusten

Actividad para reflexionar sobre las emisiones de CO2 que los medios de transporte liberan al medio ambiente.

Durante una semana y 3 días se trabaja el concepto de huella ecológica, cada uno mide la suya propia y finalmente, se reflexiona sobre lo que podemos hacer para ayudar al medio ambiente

Se trata de hacernos entender la importancia de cuidar aquello que nos da la vida.

Los alumnos realizan prácticas sencillas sobre la importancia del agua en los seres vivos, como calcular el % de agua de algunos alimentos, necesidad del agua par ala germinación de semillas. Adjunto unidad didáctica completa sobre el agua, obtenidad de GIAHSA ( Gestión integgral del agua Costa de Huelva), matrial muy completo. Las prácticas corresponden a la ficha 3 (página 10/14)

El documento demuestra la importancia y ventajas que debe tener el reciclaje en nuestro día a día, a nivel personal, familiar y laboral

Prodedimiento para medir el oxigeno disuelto en aguas naturales

Con estas actividades el alumno analizará las emisiones de los países más productores de CO2; como emitir menos CO2 utilizando las tecnologías eficientes y por último un caso práctico para reconocer la presencia de CO2 en una reacción.

En esta actividad el alumno visualizará lo que ocuparía una tonelada de CO2 utilizando conceptos de química como: masa atómica, nº de Avogadro, mol,..

Para concienciar a los alumnos de la necesidad de reciclar, se construirán objetos con materiales reciclables