Grupos de trabajo

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El grupo surge tras manifestar diversos miembros del programa bilingüe dudas acerca de la metodología más adecuada para utilizar en el aula por parte del profesorado ANL, y de la posibilidad de aprender prácticas docentes exitosas de compañeros que se pudiesen aplicar en otras materias adecuadamente. El grupo se constituye para compartir metodologías específicas que propicien el aprendizaje del inglés en el alumnado bilingüe (metodología AICLE), y fomentar el intercambio de experiencias para conseguir un mejor aprovechamiento de la auxiliar de conversación en el aula, así como intercambiar materiales y recursos que puedan ser de utilidad en la práctica docente.

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Métodologia Aicle de te c

Buenos días:

Como coordinadora del proyecto bilingüe del IES Torre del Rey, quiero aprovechar esta plataforma para manifestar que estamos aprendiendo mucho en este grupo de Actualización de Metodología Bilingüe donde la gamificación o uso de los juegos en el aula está teniendo un papel tan relevante. Esperamos terminar de aprender mucho y aplicarlo en el aula.

La coordinadora del grupo, Doña Nieves López, está haciendo un trabajo ejemplar buscando bibliografía relativa a la temática, mostrándonos algunos de los juegos motivadores que se pueden hacer en el aula, y pidiéndonos a los demás miembros del grupo que ejemplefiquemos nuestros usos del juego en el aula también.

Al ser un grupo de trabajo de diez personas, nos resulta fácil comunicarnos y tener las reuniones pertinentes para estar al día en la temática que estamos llevando a cabo. 
Entre las dificultades están el no poder contar con ordenadores o tablets en el aula para poder llevar a cabo con los alumnos una serie de juegos muy motivadores e intersantes que se pueden hacer en la clase  a través de las TICs. Confío en que este problema pueda solucionarse en breve, y así poder poner mucho mejor en práctica directa con el alumnado los contenidos adquiridos en este interesante y práctico grupo de trabajo.

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