Formación en centros

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Desarrollo de las competencias profesionales del profesorado en cuatro ámbitos: - Estrategias de pensamiento. - Herramientas e instrumentos de evaluación. - Trabajo cooperativo. - Trabajo por proyectos.

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VALORACIÓN FINAL

La formación en centro es una experiencia muy enriquecedora. Te da la oportunidad de formarte con todos/as los compañeros/as de tu centro y así compartir experiencias, conocimientos, etc.

El proyecto de "Los seres vivos" ha sido un proyecto fantástico, atractivo, motivador y con muchas posibilidades de apendizaje. Hemos mejorado la coordinación entre el profesorado y se ha notado una mayor implicación. Con este proyecto hemos desarrollado  estrategias de cooperativo, evaluación y pensamiento, unas que ya conocíamos y otras aque hemos conocido a lo largo de la formación.

Durante el proyecto elaborado durante el primer trimestre y puesto en práctica en el segundo trimestre, he formado parte del equipo de trabajo de 1º de Educación Primaria, aunque también he desarrollado la parte de inglés en el nivel de 2º de Primaria. He estado en continua coordinación con los maestros/as de ambos niveles.

Hemos hecho un gran esfuerzo todos los maestros/as decorando las puertas de las aulas y también el AMPA del centro, que nos ayudaron a preparar el desafío inicial. Recrearon una jungla en el cole para que el alumnado pudiera tener una visión más significativo de su aprendizaje.

La formación de Alma Serra en Inteligencia Emocional, también fue una petición por parte del centro y que hemos podido incluir en la FC y que gracias a nuestros asesor Oscar, del que quiero destacar su profesionalidad, implicación  y su magnífica orientación,hemos podido disfrutar de los  conocimientos en este tema, auque no todo lo que nos hubiese gustado. Debido al decreto del estado de alarma se nos quedó una sesión sin terminar. Finalmente vamos a hacer una vídeo llamada para poder terminar la formación, pero no como nos hubiese gustado.

Creo que la FC ha sido muy enriquecedora y nos gustaría seguir formando parte de ella.

Nos quedó por terminar el proyecto y la celebración del aprendizaje con las familias. También nos ha quedado por revisar y poner en práctica el proyecto de " Materia y energía", previsto para el tecer trimestre.

Nos gustaría también poner en práctica los hermanamientos entre el profesorado, que es otro objetivo que tenemos aunque más a largo plazo.

 

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