Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Desarrollo de las competencias profesionales del profesorado en cuatro ámbitos: - Estrategias de pensamiento. - Herramientas e instrumentos de evaluación. - Trabajo cooperativo. - Trabajo por proyectos.

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VALORACIÓN DEL PROGRESO.

1 ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en la FC y cuáles están siendo las aportaciones?

La implicación está siendo muy buena, la colaboración y participación de todo el claustro es extraordinaria, y en especial, la de algunos compañeros/as que, al tener experiencia de cursos anteriores, nos orientan, nos ayudan y nos hacen la tarea más fácil.

2 ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos?

Los resultados, en general, son positivos. Poco a poco se van consiguiendo todos y cada uno de los objetivos que nos propusimos en la elaboración de nuestro proyecto mediante actividades diversas, en las que los alumnos/as se implican y disfrutan.

3 ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula?

El trabajo que se va realizando a diario permite a los alumnos aprender de manera lúdica y motivadora, ya sea cuando trabajan de manera individual o cuando trabajan en grupo.

4 ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen más oportunas de cara a los meses que quedan por delante?

Las sugerencias o propuestas serían continuar con esta metodología, con esta diversidad de ejercicios, actividades, tareas, exposiciones orales y dejar un poco de lado la rutina de "tema, examen", la verdad es que resulta más ameno, enriquecedor, se ayudan unos a otros, lo cual estrecha relaciones y se promueve ciertos valores importantes en esta etapa.

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