Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Integrar el contenido curricular del huerto escolar en el dia dia de las aula, elaborando actividades y recursos para la implicacion familiar y del entorno del centro con él mismo.

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valoracion final

1. ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en el GT y cuáles están siendo las aportaciones al mismo hasta el momento?

La implicacion del grupo de trabajo ha sido antes del confinamiento lo ya expuesto, una implicaion del 100 por 100 con buena actitud, participaicon y ganas.

2. ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos propuestos? Muy positivos, pues el objetivo ha quedado bastante marcado en toda la plantilla de cara al año que viene a pesar de las circunstancias vividas con el confinamiento.

3. ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula? Actualmente y lamentablemente parado todo, pues el estado de alerta no ha permitido seguir con nuestro proyecto presencial, aunque las familias nos mandan fotos de nuestro huerto cuando pasan por delante del colegio.

4. ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen oportunas de cara a los meses que nos quedan por delante? No se pueden poner propuestas d emejora en estado de alerta, pues no se cumpliríaan.

Valoración de progreso

Buenos días:

Tras la visita de seguimiento al GT se constata que los objetivos reflejados en el proyecto se van cumpliendo según lo planificado.

La implicación con el trabajo de los miembros del grupo es de destacar, así como la coordinación y la puesta en marcha de las actividades.

Mi enhorabuena al trabajo realizado por el grupo.

Seguimiento

guión orientativo:
1. ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en el GT y cuáles están siendo las
aportaciones al mismo hasta el momento?
 
La participación esta siendo el 100%positiva con implicación de todos los integrantes con aportaciones de material didáctico básico para este grupo de trabajo;diseño cuadrante bajadas al huerto, material didáctico sobre huerto clasificado por ciclos, orientaciones al alumnado y prácticas en las aulas. 
2. ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos
propuestos?
Resultados positivos porque el objetivo del ggtt se está cumpliendo:crear un banco de recursos para el profesorado d e infantil y primaria para el curso que viene trabajar desde el POAT el huerto escolar. 
3. ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula?
Está siendo experimental en algunos cursos como primero, segundo e infantil directo; e indirectamente en los demás cursos. En ambos casos está siendo positivo. 
4. ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen oportunas de cara a los meses que nos
quedan por delante?
Difundir mejor con el resto de cursos las tareas que se están haciendo. 

Valoración de progreso

Estimado coordinador/a: 

Cumpliendo con los compromisos adquiridos por el GT, el coordinador o coordinadora
debe hacer una entrada en el blog de Colabora antes del 15 de marzo. Esta valoración por
parte de la coordinación nos puede ofrecer muchísima información a las asesorías o
colaboradores/as y posibilitar que la reunión de seguimiento con todo el grupo sea más
productiva. Es por ello que os rogaríamos que estuviese hecha antes de tal visita.
Para ayudaros con la entrada, os proponemos estas cuestiones que podéis tomar a modo de
guión orientativo:
1. ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en el GT y cuáles están siendo las
aportaciones al mismo hasta el momento?
2. ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos
propuestos?
3. ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula?
4. ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen oportunas de cara a los meses que nos
quedan por delante?

Saludo y presentación

Aprovecho mi primera entrada en el blog para presentarme. Soy la asesoría del CEP de Alcalá, y os acompañaré durante el presente curso escolar para ayudaros en todo lo que necesitéis con vuestro Grupo de Trabajo.

Vuestra propuesta de trabajo nos parece realmente interesante y por eso estamos seguro que al final del proceso os habrá merecido la pena embarcaros en esta autoformación.

Debéis entender la comunidad que se os ha creado como una herramienta, un lugar de encuentro donde compartir recursos. Es también el escaparate donde debéis difundir vuestro trabajo, y en el que desde fuera podremos comprobar vuestros progresos. Por lo tanto, os animo a sacar partido de ella.

También recordaros que en Colabora 3.0, todos los grupos que comparten una misma temática tienen acceso de manera directa a los trabajos, proyectos, comentarios y recursos que publiquéis en ella, a excepción de lo que subáis a la sección ¿Taller y Foro¿  que encontraréis en la esquina superior derecha, dicha carpeta es de uso privado para todos los participantes de vuestra comunidad. Os recomendamos que vayáis levantando acta de todas las reuniones que celebréis y que las subáis al espacio ¿Recursos internos¿, que está dentro de esa sección de uso privado vuestro.

En el apartado ¿Recursos¿ de vuestra comunidad os iremos subiendo aquellos documentos, enlaces, vídeos¿ que consideremos que os pueden resultar interesantes o aquellos recursos que nos vayáis demandando, y asimismo os animamos a que paulatinamente vayáis subiendo todos los materiales e instrumentos que vayáis produciendo en el seno del GT a lo largo de vuestra trayectoria. -

Un saludo

Miembros Miembros

Foto de Antonio Díaz Rojas

Antonio Díaz Rojas

Foto de Olga Aguilar Escolante

Olga Aguilar Escolante

Foto de Trinidad de Santiago Pavón

Trinidad de Santiago Pavón

Foto de Mª Dolores Trujillo Reyes

Mª Dolores Trujillo Reyes

Foto de Silvia Lara Becerril

Silvia Lara Becerril

Foto de Víctor Manuel Leal Ramírez

Víctor Manuel Leal Ramírez

Foto de Raquel Claraco Montero

Raquel Claraco Montero

Foto de María Carmen Tébar Santobeña

María Carmen Tébar Santobeña

Foto de María José Velázquez Zambrano

María José Velázquez Zambrano

Foto de María Auxiliadora Rivera Benítez

María Auxiliadora Rivera Benítez