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Se parte de la necesidad de trazar un plan de actuación conjunta en toda la primaria, con la intención de desarrollar en el alumnado destrezas que les permitan afrontar con éxito la resolución de problemas matemáticos.

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Valoración final GT

Creo que este tipo de iniciativas y propuestas son una vía excelente para mejorar la práctica educativa, más aún en áreas donde las dificultades en el alumnado suelen ser frecuentes. La resolución de problemas es algo abstracto para muchos alumnos y alumnas y consensuar a nivel de centro estrategias y métodos para su resolución me ha parecido algo que será extremadamente útil.

Me gustaría resaltar también las aportaciones de los compañeros que hemos formado este GT, en las que he podido observar la grandísima calidad docente que existe en este claustro, lo cual me ha permitido aprender bastante en este campo para futuras intervenciones en el aula.

Por último agradecer el esfuerzo y compromiso de nuestra coordinadora del GT, Vanesa, que ha sido fundamental para la comunicación y puesta en común de las distintas aportaciones en una situación tan compleja como la actual. 

Un saludo a todos y todas.

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