Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Tras un profundo análisis de la situación de nuestro centro educativo en el periodo lectivo de recreo y viendo la necesidad de hacer de ellos un espacio libres de prejuicios, revestido de igualdad de género, donde no existan barreras de ningún orden , donde no haya espacio para la violencia física, verbal o de otro tipo... Valoramos la posibilidad de formarnos para poder poner en marcha una serie de actuaciones que mejoren el clima , la motivación del alumnado, la inclusión delmismo.. etc etc

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DIVERTIRECREOS

Hola compañeros,

El curso me ha parecido muy interesante y me hace reflexionar como docente en el porqué de los conflictos en la media hora de recreo. Como se explicó en este curso, la mayoría de los conflictos surgen entre el minuto 20 y el minuto 30 y es debido en parte a que los alumnos se "aburren" o más bien no tienen una actividad preestablecida para llevar a cabo.

Por ello, a partir de la sesión 1 empezamos a tomar medidas en nuestro colegio con diferentes actividades: suavi-gol, elástico, escuela de ajedres y diferentes actividades en la cuál los alumnos son los protagonistas.

En conclusión, la aportación de divertirecreos en nuestro colegio ha sido beneficiosa. Se deberían incluir en todos los colegios.

Saludos

Jose Pavón

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