Buenos días, soy Rafi, maestra de inglés.
Mi reflexión y valoración del curso es muy positiva,nos ha aportado una gran cantidad de ideas para organizar el tiempo destinado al recreo.
Debido a que la mayoría de los conflictos surgen en este periodo, se hace necesaria una programación de actividades lúdicas y motivadoras y una buena organización de los espacios para mejorar la convivencia y el disfrute de este tiempo. Aunque ya llevábamos a cabo actividades que tenían buena aceptación por parte del alumnado, hemos contado con más alternativas para que no caigan en el aburrimiento.
Hemos visto mejorada la convivencia en el recreo y los alumnos disfrutan mucho más de este tiempo mostrando interés por los nuevos juegos.
Gracias a los ponentes por compartir con nosotros sus experiencias.

Buenos dias, el curso ha resultado muy positivo y motivador. Nos ha dado una nueva perspectiva y numerosas ideas para enfocar nuestros recreos. Presentando experiencias y múltiples sugerencias para llevarlas a la práctica de nuestro centro.
El nivel mostrado por los asesores, excelente. Práctico y con mucha claridad.
Debemos de seguir indagando y trabajando en los próximos años para continuar nuestra formación. Con la finalidad de que nuestros rereos sean lo más acogedores posibles y disfrute de nuestro alumnado.
Saludos.

Buenos días.
Mi nombre es Montse, tutora de 5 años B.

En relación a las cuestiones planteadas me gustaría resaltar que los objetivos que nos propusimos en la etapa de infantil para mejorar el tiempo de recreo con nuestro alumnado no han podido completarse por la suspensión de las clases. Sin embargo las actuaciones desarrolladas hasta dicho momento fueron positivas. Por lo que, como propuesta incluiría dar continuidad a las mismas el próximo curso.
En relación a la formación recibida me ha parecido muy interesante y práctica, ya que se ha basado principalmente en conocer experiencias reales de otros centros lo que ha otorgado una visión realista y cercana. Por su parte, el asesoramiento recibido por parte de Maria la asesora del CEP ha sido muy positiva respondiendo a cualquier duda planteada.
Cómo sugerencia de mejora incluiría la participación de más ponentes para enriquecer más la actividad, así como para ofrecer puntos de vista diferentes. También sería interesante dar mayor protagonismo a la etapa de infantil, ya que muchas propuestas estaban dirigidas a primaria y era difícil traspasarlas a infantil. Del mismo modo, me hubiese gustado conocer cómo se llevan a cabo las propuestas con alumnado con nee.
En resumen, la experiencia ha sido positiva y espero que el próximo curso puedan aplicarse los conocimientos adquiridos.

Un saludo

Me ha encantado la formación, nos ha hecho ver otro manera más lúdica de llevar a cabo los recreos. No obstante, en el colegio ya se utilizaban actividades divertidas pero hemos puesto en marcha otras nuevas y el resultado ha sido gratamente satisfactorio.
Esperemos que el año que viene podamos seguir llevándolo a la práctica porque se han conseguido reducir muchos conflictos que ocasionaba la hora del patio.

Buenos días, soy Cristina, tutora de primero.
Mi valoración del curso ha sido muy positiva ya que nos ha ayudado a poner en práctica muchas ideas que teníamos en la mente pero que nos costaba materializar, ya que la hora del recreo es un momento bastante especial en el que se concentran la mayoría de los conflictos. Por ello hemos conseguido una mejor organización de los espacios y una mayor autonomía por parte de los alumnos para poder llevar este trabajo a la práctica.
Además gracias a los ponentes hemos conseguido sacar nuevas ideas, que debido a las circunstancias especiales de este curso, esperamos poder ponerlo en funcionamiento el curso que viene.
los alumnos han estado muy motivados y eso ha hecho que el nivel de conflictos haya disminuido considerablemente, por lo que la formación ya ha tenido efectos en nuestro centro.
Gracias por la formación y espero que el curso próximo podamos seguir con ella.

Buenas tardes.
Con respecto a la reflexión final de este curso me gustaría comentar algunas cosas.
Comenzamos esta formación con muchas ganas e ilusión por establecer cambios en nuestros recreos, haciéndolos más motivantes y divertidos. Hemos trabajado en ello durante los dos trimestres, pero no hemos podido terminar con lo que teníamos planteado por la situación excepcional que hemos vivido, quedándonos multitud de acciones por realizar en este sentido.
La formación ha sido muy positiva y fructífera, ya que podemos llevar con nosotros/as estas ideas y reflexiones de recreos divertidos a cualquier otro centro en el que nos encontremos en un futuro.
Como dificultad encontrada, podría destacar que nos ha faltado tiempo, como he dicho, para terminar de llevar a cabo nuestras ideas y acciones en infantil. Como propuesta de mejora, que se centre un poco más en infantil, ya que la mayoría de las actividades eran para niños y niñas del segundo y tercer ciclo de primaria.
Gracias por la formación y compartir con nosotros vuestras experiencias, creo que es la mejor forma de aprender. Un saludo.

Una vez finalizada la formación llevada a cabo durante este curso, he de decir que me ha servido para poder ver el recreo más que como una zona de juego donde los niños y niñas descansan de la actividad dentro del aula, a considerarlo como una zona a tener en cuenta en la organización del espacio educativo. Los objetivos que nos planteamos al principio no se han conseguido en su totalidad, ya que la suspensión de la docencia presencial con la llegada del coronavirus hizo que esta puesta en marcha que empezamos con tanta ilusión haya quedado también suspendida, sin embargo, hemos conseguido un objetivo muy importante: cambiar nuestra visión de recreo.
La formación recibida ha sido adecuada y nos han aportado ideas y recursos para poner en marcha en la práctica, han sabido responder a nuestras inquietudes y han partido de nuestras necesidades reales.
La dificultad principal ha sido la falta de tiempo, ya que iniciamos la actividad con mucha ilusión y cargadas de ideas, pero nos ha faltado tiempo para llevar a la práctica todo lo que habíamos planteado y, además, para poder continuar con la actividad iniciada de organización de materiales y recursos.

Buenas tardes.
Creo que se han conseguido bastante de los objetivos que nos propusimos al comenzar el curso, sobre todo teniendo en cuenta la particularidad del las circunstancias que estamos viviendo. Creo que cuando todo vuelva a la normalidad será el momento de revisar y volver a retomar todo lo que hemos aprendido.

La formación que nos impartieron los compañeros del colegio de Cantillana me ha parecido muy estimulante y real, es decir, aplicable a nuestro entorno. Creo que nos sirvió de mucho.

Y en cuanto a las dificultades encontradas, pues solo decir que cuesta trabajo centrarse por la tarde y a esas horas en cualquier actividad pero nos lo pusieron facil viniendo al colegio a darnos la formación.

Un saludo.

Buenas tardes. Ha sido un curso interesante donde hemos visto otras formas de trabajar tanto en los recreos como en otras zonas del centro, de forma que los alumnos tengan más presente el ambiente colaborativo y educacional del colegio y del tiempo libre. Las charlas dadas por los asesores han sido muy interesantes clarificadoras, donde hemos podido comprobar los métodos usados por ellos, y que parten de la práctica, no de la teoría, lo que lo hace más interesante. Se ha visto un resultado positivo en la puesta en práctica en nuestro centro de esas ideas, y como en todo, se seguirá investigando e indagando para hacer de la convivencia y el respeto el hilo conductor.