Buenos días compañeros,

Desde la primera sesión me he propuesto revisar todos los elementos de mi programación. He empezado por los criterios de evaluación y ver su relación con las competencias clave. En el aula de Educación Especial  se realizan tareas aprovechando efemérides como el Día de la Paz, el Día de la lectura, el Día de la Mujer, el Día contra la violencia de Género¿Con estas tareas creo que estamos trabajando por competencias. Dada las características de mis alumnos intento que los criterios de evaluación sean lo más claro y simple  posibles. Respecto a la ponderación de los criterios aún tengo que reflexionar más tiempo porque no es una tarea fácil. Espero  que el cuaderno Séneca  nos facilite esa labor. De este curso de formación, lo que más me interesa es saber y conocer en qué consiste y cómo se trabaja con el cuaderno Séneca que empezaremos en la próxima sesión. Espero ponerlo en práctica el curso que viene y con ello mejorar la forma de evaluar de acuerdo a la normativa.

Un saludo.