Hola a todos y a todas, quería agradeceros vuestra implicación con la formación y en especial a Teresa que ha sido una gran coordiandora siempre atenta al trabajo que había que realizar. Como veo que queréis profundizar en la formación el próximo curso podríamos hacerlo, a ver si este virus nos deja hacerlo presencialmente. Os animo a seguir con la formación y también a seguir en el   cole, siempre es bueno que sigan personas que han trabajado juntas y han congeniado.

Mucha suerte en lo que queda de curso y buenas vacaciones.

Buenas tardes, maestros y maestras.

Compis, ya ha llegado el final de esta formación y queremos saber qué habéis sentido, pensado, aspectos a mejorar, qué habéis aprendido, etc.

Desde mi experiencia he de dar las gracias a todos y todas por vuestra entrega y trabajo. Además, he de agradecer al Equipo Directivo del centro y al CEP por confiar en mí para llevar a cabo la coordinación. Ha sido un gran reto personal y profesional, ya que como sabéis más de uno es la primera vez que formo parte de una formación en centros. 

Afortunadamente, hemos podido recibir formación en un área tan importante como la educación emocional. Creo que estamos consiguiendo y trabajando, gracias a formaciones como ésta, que en la escuela por fin se priorice no sólo en lo curricular sino también en el aprendizaje emocional. 

Como propuesta de mejora, me habría gustado recibir más sesiones prácticas de formación por parte de Alma Serra planteándole aquellos casos reales en el centro, con el fin de orientarnos y guiarnos sobre la respuesta educativa más adecuada a las necesidades y emociones de nuestro alumnado.  

La educación y el aprendizaje de los niños y niñas es una de las principales preocupaciones que tengo como maestra. Considero que es importante que nuestro alumnado vaya adquiriendo conocimientos académicos, sin dejar de lado otros tipos de aprendizajes tan importantes como es la gestión de las emociones y sentimientos.

Daniel Goleman, define la educación emocional como la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones.

Por este motivo, es muy importante que trabajemos desde las aulas la gestión de las emociones en nuestro alumnado. Los niños y niñas tienen que aprender a pensar antes de actuar, a controlar su agresividad, su ira, a identificar cómo se sienten, si están felices, tristes, etc. Y todo esto se consigue formándonos en ese aprendizaje emocional, para ofrecer a nuestro alumnado una respuesta educativa de calidad enseñándoles a ser personas en esta sociedad.

Estimados/as compañeros/as:

Os recordamos que el próximo 31 de mayo finaliza el plazo para cumplimentar la FASE FINAL de vuestra FORMACIÓN EN CENTRO (YA PODÉIS IR SUBIÉNDOLA). El documento  se encuentra en la plataforma Colabor@ 3.0 en el desplegable del  PROYECTO, en el apartado FASE FINAL. Las aportaciones incluidas en el mismo que subirá la coordinación, deben ser el  resultado de la reflexión conjunta de los/as integrantes del grupo.

La encuesta debe ser realizada por todos/as los miembros de la formación y la tenéis disponible en el apartado de vuestra formación en el portal Séneca. También es el momento para terminar de subir comentarios en el BLOG y evidencia en el aprtado DOCUMENTOS,

 Para cualquier cuestión surgida, no dudéis en contactar conmigo

 Sin otro particular, recibid un cordial saludo. Y mucho ánimo con la situación que estamos viviendo, cuidaros mucho

Buenos días primero desearos que estéis llevando este confinamiento lo mejor posible y sobre todo que estéis bien de salud. Os pongo un enlace que creo os interesará ya que os ayudará al acompañamiento emocional de vuestro alumando y su familia enestos tiempos de confinamiento. 

Se trata de una propuesta formativa adaptada a las distintas etapas educativas, que está disponible, con carácter abierto, en el Aula Virtual de Formación del Profesorado, y a la que podéis acceder en esta enlace.

En esta actividad interviene Alma Serra, nuestra ponente que nos ha acompañado en todas las sesiones formativas de esta formación.

Como sabéis este tipo de formaciones siguen realizándose a través de esta plataforma para pasar en mayo a la certifciación, por lo que os animo a que colguéis todo lo trabajado en los temas de nuestra formación antriormente al confinameinto a través del apartado recursos o bien si habéis realizado algún tipo de actividad en este sentido con vuestro alumnado ya desde vuestras casas.

Muchas salud y espero veros pronto

Hola, a todos y a todas, espero que estéis tdos/as bien en estos días de confinamiento. Aprovecho para saludaros y deciros que seguimos esta formación a través de esta plataforma. Iremos comunicándonos por aquí para seguir trabajando colaborativamente.

Saludos y paciencia

En la tercera sesión, el curso versó sobre el duelo. Sobre este tema, me gustaría decir que no me sentí a gusto con la sesión. A parte de pasarlo realmente mal y de comparar situaciones dadas con situaciones vividas por mí, me hizo recordar situaciones muy duras en mi vida y dudar de mi capacidad de actuar con el alumnado en el caso de que me pasara. Creo que es muy muy complicado actuar en estos casos y además, mentalmente hay que estar muy preparado.

En cuanto a la cuarta sesión, me pareció muy divertida y muy aprovechable a la hora de relacionarla con el aprendizaje. A parte, me pareció muy desestresante y una dinámica de mucha cohesión para comprender muchos aspectos anímicos y emocionales de los iguales que tenemos a nuestro lado. 

Buenos días compañeros/as,

Para cualquier duda, por favor, contactad conmigo...

Buenas días compañeros y compañeras.

Tras la tercera sesión que Alma nos dio sobre el duelo, sé que han pasado unas semanas, pero sería interesante que cada uno/a aportéis cómo os sentisteis y si creéis que estamos preparados para afrontar desde nuestras aulas el tema del duelo.

Con respecto a la sesión final, ¿qué opináis acerca de la importancia de poner en práctica en nuestro trabajo diario el teatro como mecanismo de gestión de emociones?

Buenas tardes a todos y a todas, estamos en la segunda sesión de Alma Serra en El Real de la Jara, os animo a todos aquellos que aún no habéis realizado ningún comentario a hacerlo y comentar esta sesión que está siendo tan interesante y productiva. 

Saludos

Buenas tardes compañeros y compañeras.

Si os parece buena idea abro entrada para que compartamos una pequeña reflexión sobre la primera sesión de formación en educación emocional. Tenemos hasta el 28, próxima sesión con Alma.

No os ocupará mucho tiempo, sé que andamos liados.

Feliz semana ¿¿

Bienvenidas y bienvenidos a este blog. Mi nombre es Lola Abadías Sánchez, asesora de referencia de este grupo de trabajo.

En este blog iremos haciendo las diferentes entradas a lo largo del curso escolar para intercambiar impresiones, exponer dudas, resolverlas y acompañaros en cada una de las fases planificadas en vuestro proyecto.

Una vez ya creadas las comunidades, empezaremos con la subida del proyecto inicial, que ya habéis hecho . Como siempre, si tenéis alguna pregunta, no dudad en contactad conmigo por aquí, o por teléfono.

Esperemos que todos/as vayamos aprendiendo juntos y colaborando para llevar a buen puerto todo. Os animo a que estas entradas realmente sean una oportunidad para aprender y compartir entre todos/as

Un saludo