Buenas tardes. Mi nombre es José Santana. Maestro de Primaria y miembro del equipo directivo del CEIP San José de Calasanz. De este curso espero lo mejor:

-Que sirva para asentar nuestro trabajo en ABN, sobre todo donde más falta hace en nuestro centro, al comienzo de la Primaria.

-Que nos dé confianza a todos para poder sentirnos capaces de trasnmitir la metodología a nuestro alumnado.

-Que sea amena y productiva.

Eso espero. Hasta la primera sesión,...

Mi nombre es Martina Ruedas y soy maestra de Educación Primaria, en concreto, durante este curso escolar soy la tutora del curso de Primero, en el cual se está llevando a cabo la implantación del método ABN durante este curso escolar. 

La verdad es que yo era muy reticente a comenzar este año con el método ABN, debido a la falta de experiencia,las características de mi grupo y el miedo inicial a lo desconocido. A medida que hemos recibido información y formación al respecto, nos hemos tranquilizado y hace que tengamos más ganas de seguir aprendiendo al respecto.

Las expectativas que tengo personalmente ante este curso, es hacerme de herramientas y recursos necesarios a la hora de enfrentarme al aula con este método, de adquirir confianza y tener muy claro qué es lo que debemos hacer, y qué pasos seguir, la progresión que debemos tener en cuanto a los contenidos a enseñar. 

Espero que este curso me de la confianza suficiente como para poder enfrentarme a mis propios miedos con respecto a la impartición de un método nuevo, poder resetear mi mente y poder llevar a cabo una metodología de enseñanza de las matemáticas totalmente diferente e innovadora. Todo sea por el bien de nuestro alumnado y el amor por nuestra profesión.

Hola a todos. Soy Ángel Ponferrada, maestro de Primaria y Jefe de Estudios en el CEIP San José de Calasanz de La Puebla de los Infantes (Sevila).

Este curso, la formación del profesorado en nuestro centro, vuelve a estar protagonizada por la metodología ABN tanto en Infantil como en Primaria.

En este año, se ha iniciado dicha metodología en Primero de Primaria, con la idea de ir implementando el ABN de manera progresiva en la Etapa. Para mí ha sido una suerte el poder entrar cada día en ese grupo tan especial y poner en práctica con ellos estas nuevas herramientas para aprender las Matemáticas, de una manera más lúdica, tangible y comprensible para los niños y niñas de esta edad.

Desde el Equipo Directivo pretendemos que todo el claustro se enriquezca con esta experiencia, posibilitando que varios maestros/as se acerquen a las Matemáticas ABN en Primero.

Desde aquí animo a todo el claustro a participar con ilusión en este proyecto y espero que el presente curso sea de aprovechamiento para todos.

Buenas tardes, soy Reyes, maestra de Educación Infantil. En mi Ciclo llevamos trabajando con esta metodología desde hace tres años aproximadamente. Todo comenzó cuando coincidí con una compañera/paralela que me enseñó mucho sobre esta nueva manera de enseñar la numerología a los niñ@s. Otras de mis compañeras ya la conocían y/o incluso ya habían recibido alguna formación. Para mí fue todo un descubrimiento ya que, aunque en infantil siempre se han trabajado las matemáticas de manera manipulativa, nunca las había visto trabajar de una manera tan visual, organizada y secuenciada. Desde entonces estoy enganchada y vengo desarrollándola en mi aula. En el primer año decidimos crear un grupo de trabajo, y en él conocí la forma de trabajar de Conchita Bonilla y Jaime Martínez. Sólo podría describirla con dos palabras "IM PRESIONANTE".Tal era el entusiasmo por parte de las maestras de infantil que despertó la curiosidad en el resto del profesorado, por lo que el año pasado decidimos el Claustro, recibir Formación en Centros al respecto. Participamos en el Proyecto de "Escuelas Mentoras",  del que yo también formé parte como visitante. Recibimos varias sesiones de maestras que ya llevaban mucho tiempo trabajando con el método (Editorial Anaya), enfocado tanto para infantil como para primaria. Fué todo un lujo poder disfrutar de sus aportaciones, pues contagian su vocación y sus ganas de aprender y enseñar, mostrando a los demás lo que los niños/as pueden llegar a hacer... 

El año pasado se aprobó y se incluyó el empleo de esta metodología dentro de nuestro Plan de Centro y este año se ha implantado ya en primero, con el objetivo de ir implementando de manera gradual al resto de los Ciclos. Uno de los inconvenientes con los que nos encontramos es debido al actual sistema de concursillo, ya que nuestro Centro se ve afectado por la gran movilidad del profesorado, lo que nos obliga a solicitar Formación en Centros todos los años, tanto para actualizar al profesorado de nueva incorporación como para afianzar los conocimientos del profesorado que ya lo viene trabajando.

Mis expectativas son muy optimistas, como con cualquier curso que decido hacer, esperando que a mis compañeros/as les entusiasme lo mismo que a mí y se animen a llevarlo a la práctica. Ya estoy impaciente por empezar con las sesiones...

Un saludo...

Buenos días, bienvenidas y bienvenidos a este blog. Mi nombre es Francisco M. Fdez. Campos, asesor de referencia de esta Formación en Centro, que os va acompañar en el seguimiento de esta modalidad de autoformación. La mayoría de vosotr@s ya me conocéis personalmente  pues hemos coincidido en el curso de herramientas Séneca en vuestro Centro.

Os animo a que utilicéis esta plataforma para compartir inquietudes, dudas, documentos que elaboréis, actuaciones que llevéis a cabo con referencia a la formación, independientemente

que hayamos tenido ya la primera sesión de formación en esta temática o no pues, algun@s de vosotr@s ya estáis trabajando con ABN y podéis aportar, aparte del saludo en Colabora, la

experiencia que ya tenéis. Los que no tienen ninguna experiencia podéis saludar y hablar de vuestra visión o de vuestras expectativas etc. En definitiva, que se convierta en un espacio de

intercambio entre los miembros de vuestro grupo para que facilite vuestra labor. Os recuerdo que la Formación en Centro no solo consiste en asistir a las formaciones que se lleven a

cabo si no que, consiste en todo lo que envuelve también su aplicación en el aula.

Como siempre, si tenéis alguna pregunta, no dudéis en contactar conmigo por aquí, o por teléfono. 677 91 09 43.

Esperemos que todos/as vayamos aprendiendo juntos/as y colaborando para llevar a buen puerto todo y que estas entradas, realmente sean una oportunidad para aprender y compartir entre todos/as

Un saludo

Fran