Dentro de la asignatura de Laboratorio de matemáticas y con la idea de, haciendo uso de los instrumentos lingüísticos y literarios, promover la divulgación de conceptos de cualquier índole, en este caso científicos, los alumnos tienen que realizar un resumen de cada tema de manera que se premia de forma especial la creatividad. Ya el año pasado, desde este grupo de trabajo, creamos una rúbrica para evaluar trabajos de este tipo. La rúbrica que utilizamos es la siguiente: