Buenas tardes, compañeros/as:

Con respecto al grado de cumplimiento de los objetivos previstos, he de decir que estamos consiguiendo los objetivos marcados: motivar a nuestro alumnado a través del uso de las TICs para conseguir una mayor implicación y rendimiento en las aulas.

Como apuntamos en el Proyecto Inicial, cada profesor ha elegido una herramienta para trabajar con sus alumnos/as:

• María Dolores Buzón: lyrics training
• Cristina de la Rosa: google classroom
• Francisco Jesús Sarmiento: quizizz
• Antonio Vela: plickers
• María Vela: edmodo

En lo que respecta a las dificultades, el mayor problema fue empezar a familiarizar a nuestro alumnado con estas herramientas TICs. No obstante, he de decir que muy pronto se pusieron al día y manejan las distintas herramientas correctamente. En lo relativo a los logros, estas herramientas han permitido que el nivel competencial de nuestro alumnado aumente y se hayan implicado en un mayor grado en su proceso de enseñaza-aprendizaje. Podemos ver cómo ellos/as mismos/as son los que piden que las usemos. Además, gracias a herramientas como Google Classroom y Edmodo, nuestro alumnado va a poder continuar con su formación académica durante la crisis provocada por el coronavirus.

Al ver los resultados tan satisfactorios que estamos logrando al implantar las TICs en nuestras aulas, nos proponemos investigar más herramientas educativas y continuar nuestra formación en la materia, así como divulgar nuestros logros y dificultades, para que llegue el mensaje al mayor número de docentes posibles y que estos puedan beneficiarse también de las ventajas que las TICs nos ofrecen.

Hasta final de curso vamos a seguir sacándole el mayor partido posible a las TICs, motivando a nuestro alumnado y dotándolos de autonomía para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

Un abrazo,

María.