El PLC es muy importante y en las materias que imparto en el centro se ha trabajado a través de la lectura conjunta en voz alta, escucha activa, presentaciones orales y textos a analizar. Con 1º ESO he incorporado la lectura en voz alta al inicio de las clases, sobre un libro de mujeres relevantes de la Historia de España;  leyendo uno y el resto practicando la escucha activa. Con 1º bachillerato se ha hecho un cortometraje para explicar las transformaciones sociales e ideológicas del s. XIX. El análisis de textos en bachillerato ha formado parte del taller de la materia dedicándole un día a la semana. Y las exposiciones orales se han hecho una al trimestre en cada grupo. He seguido la rúbrica del PLC para corregir trabajos y el plan de ortografía.