Durante este curso se ha trabajado la lectura mediante una actividad consistente en la identificación de las etapas del método científico en noticias relacionadas con algún descubrimiento de interés. Esta actividad se ha desarrollado durante el primer trimestre en el grupo de 3ºF, en ella, el alumnado tenía que hacer una lectura comprensiva de la noticia, contrastando el proceso que se describe en ella con lo aprendido acerca del método científico y las etapas en las que este se aplica.

Las conclusiones fueron recogidas por escrito por cada alumno en su cuaderno para la siguiente actividad relacionada también con el Plan Lingüístico de Centro.