Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Somos un grupo de profesores de religión que, animados por la experiencia del año pasado con el grupo de trabajo de gamificación, queremos seguir actualizando nuestra práctica docente para poder acompañar y ayudar a realizarse a nuestros alumn@s como personas. Este año queremos dar un enfoque práctico al temario sobre Valores, Moral Social, ONGds, Solidaridad y queremos formar un grupo de trabajo que vincule este temario con la competencia emprendedora y de participación ciudadana a través de proyectos en el aula. De tal manera que a través de estos proyectos consigamos no sólo un desarrollo personal del alumnado sino también una implicación social que promuevan valores de colaboración, fraternidad, altruismo y bien común

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PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIO

I.E.S. PABLO RUIZ PICASSO. ANTONIO FERNÁNDEZ LIGERO. CHICLANA DE LA FRONTERA. PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIO Nuestras clases se basan en el estilo educativo evangélico cuyos aspectos más significativos se pueden sintetizar en:

a) Formación integral de los alumnos/as de acuerdo con una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo, para participar activamente en la transformación y mejora de la sociedad.

b) Opción por los más débiles en su nivel económico, capacidades u otro tipo de limitación, a través de acciones concretas.

c) Valoración del saber cómo instrumento para servir mejor a los demás, utilizando los medios para el desarrollo de las competencias, que demanda la sociedad de hoy.

d) Vivencia de los valores evangélicos a través de los que se presenta la Buena Nueva del Evangelio y el mensaje de Jesucristo.

e) Relaciones cercanas y de colaboración en un ambiente educativo en donde prima la sencillez, la acogida, la confianza y la alegría.

Así, desde el compromiso por los más débiles de nuestra sociedad, ya sea en su nivel económico como en sus capacidades, intentamos dar respuestas a sus necesidades a través de proyectos donde los alumnos y alumnas son los agentes fundamentales, tanto planificando y elaborando como participando activamente en su ejecución. Siempre, por supuesto, guiados y coordinados por los profesores de Religión, y en coordinación con la dirección del Centro. Los proyectos solidarios que a lo largo de este curso académico estamos realizando son los siguientes:

1. Caritas: RIFA SOLIDARIA CAMISETA DEL CADIZ C.F. Un entrenador de las categorías inferiores del Cádiz C.F. S.A.D. nos ha cedido una camiseta firmada por toda la plantilla para colaborar por una buena causa: la Rifa Solidaria con Cáritas parroquial de San Telmo (Chiclana de la Frontera). Este proyecto surge al conocer los alumnos/as por parte del Padre Alberto (OAR) las necesidades de Cáritas, por la gran demanda de ayuda en estos tiempos de la pandemia. Así, surge la idea de recaudar fondos para poder colaborar con Cáritas. Esta labor la desarrollamos con 2º de ESO.

 

2. PROYECTO "Recogida de productos de higiene personal" . A este proyecto, de La Asociación AMPAS de Chiclana Solidarias, se han querido unir nuestros alumnos/as, en colaboración con toda la comunidad educativa del Centro. Durante el mes de abril hemos llevando a cabo la "Recogida de productos de higiene personal" ( gel de baño, champú, jabón de manos, compresas, pañales, colonia,...) . En nuestro centro se está llevando a cabo de la siguiente manera: * el delegado o la delegada de cada grupo bajará a Vicedirección a recoger una caja de cartón y un cartel informativo para su aula, * la caja estará en el aula durante el mes de abril o hasta que se llene, * si se llena antes de que termine el mes, el delegado o delegada bajará a Vicedirección a comunicarlo para retirar la caja y, si procede, colocar otra vacía, * una vez finalizada la campaña del mes de abril, los productos recogidos se entregarán a las personas responsables de la organización.

 

3. Recogida de tapones. Nos hemos unido a la ¿Gran recogida de tapones para Gael¿. Lo primero ha sido crear un cartel con la información del niño y el proyecto para el cual se están recogiendo tapones. Lo han confeccionado los alumnos/as de 3º ESO E. Estos mismos alumnos/as han ido clase por clase repartiendo los carteles y dando información del proyecto, aprovechando para incidir también en la temática medioambiental, repasando el reciclaje, el cambio climático y el uso eficiente de recursos, pero sobre todo remarcando la igualdad de oportunidades. En definitiva, se ha tratado de descubrir el poder de la colaboración y la solidaridad, que hacen posible que con un tapón se ayude a un niño. 

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