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Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

En un centro bilingüe de Secundaria con 8 ANLs, es necesario coordinarse y diseñar actividades para un posible confinamiento como el que hemos tenido. Hay que estar preparados para situaciones inesperadas y no tener que improvisar. Por ello necesitamos poner una base consistente que nos ayude a llevar el proceso educativo de manera ordenada y prevista. Necesitamos crear un banco de actividades bilingües para hacer uso de ellas cuando sea necesario, especialmente en circunstancias especiales e inesperadas.

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Resultados conseguidos y dificultades encontradas

Fecha de publicación 9/03/21 18:30

Buenas tardes compañeros,
En todo lo que llevamos de curso estamos desarrollando una batería de actividades en Inglés para las asignaturas de Matemáticas.

Creo que las actividades están saliendo bastante bien y que están sirviendo para que los alumnos trabajen adecuadamente la materia.

Creo que es, además, un material bastante útil ya que se trabajan bastantes aspectos de las Matemáticas: un breve repaso histórico, el vocabulario de la unidad y alguna actividad de repaso y/o un poco diferente que además puede usarse para trabajar la lectura comprensiva en Inglés.

La única posible dificultad es hacer algo breve, conciso y además que resulte atrayente para los alumnos pero creo que lo estamos solventando sin problemas.

Por Antonio López López

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