Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

En un centro bilingüe de Secundaria con 8 ANLs, es necesario coordinarse y diseñar actividades para un posible confinamiento como el que hemos tenido. Hay que estar preparados para situaciones inesperadas y no tener que improvisar. Por ello necesitamos poner una base consistente que nos ayude a llevar el proceso educativo de manera ordenada y prevista. Necesitamos crear un banco de actividades bilingües para hacer uso de ellas cuando sea necesario, especialmente en circunstancias especiales e inesperadas.

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Resultados conseguidos y dificultades encontradas

Desde la asignatura de física y química para los cursos de 3º de ESO B y C he adaptado fichas de actividades para poder hacerlas con formularios de Google y que se evalúen desde Google Classroom. Los alumnos han acogido muy bien este tipo de actividades, con una gran participación y en general buenos resultados. La principal dificultad que he tenido para hacer estos formularios ha sido modificar la actividad para que se ajuste al formato de respuesta de selección múltiple para que sea autocorregible.
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