En el presente curso estoy trabajando diferentes actividades de gamificación con los dos niveles que imparto (3º de la ESO y 1º de Bachillerato). Las actividades propuestas y trabajadas son de diferente tipo, desde proyectos que se trabajan en cada unidad didáctica y, por tanto, es más global y completa (como "La escritora viajera" en 3º de la ESO), que ya he comentado en otras entradas, como actividades diarias y, un poco más específicas y breves (como los retos en 1º de Bachillerato o los dados del narrador en 3º de la ESO también). Por consiguiente, podemos decir que los objetivos que se propusieron en este grupo de trabajo se están cumpliendo, aunque siempre se puede mejorar, sobre todo de cara a los próximos cursos para intentar diseñar otras actividades, más complejas, incluso que duren todo el curso o en colaboración con otros departamentos.
De casi todas las actividades que hemos creado he aportado materiales que evidencian las mismas. Faltarían las que realicemos en este tercer trimestre, que por supuesto las adjuntaré más adelante cuando estén trabajadas.
Las dificultades que he encontrado con la aplicación de esta metodología es por un lado, tecnológica, pues a la hora de subir la actividad a Classroom o adjuntarla a los correos corporativos todavía le cuesta, sobre todo a los de 3º de ESO; por otro lado, y sobre todo, la imposibilidad de trabajar en grandes grupos, por la situación sanitaria que vivimos, y que el diseño de actividades sea más limitado.
Aún así, está mereciendo muchísimo la pena este grupo de trabajo, como docente te implicas mucho más en la profesión diseñando actividades más amenas y motivadoras y además se pueden compartir y transferir las mismas con otros profesores.
Esperemos que en el próximo curso podamos diseñar más y mejores, si las circunstancias del COVID-19 nos lo permiten.