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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo está dirigido al equipo docente de educación infantil, para a mejorar y profundizar en nuestra formación sobre el aprendizaje basado en proyectos. Siempre es necesario actualizarse en las nuevas tecnologías y técnicas de trabajo , pero en la situación en la que nos encontramos consideramos que este año es aun más necesario. Por lo que durante el desarrollo de este grupo de trabajo continuaremos formándonos en el ABP, avanzando en nuevas técnicas , estrategias y recursos , pero también dedicaremos un tiempo a las nuevas tecnologías y sus aplicaciones en el aula para enriquecer los diferentes proyectos que desarrollemos.

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15 Febrero 2021

Fecha de publicación 4/03/21 7:04

Se realiza la evaluación de la actividad.

Los niños y niñas han estado muy motivados pero algunos niños y niñas han tenido miedo. ( ya se sabía ya que el tema escogido era el lobo)Parece que se han resulto los problemas surgidos.
Se valora de forma positiva que este curso se haya tenido más tiempo para realizar las actividades y superar los retos.
En general, podemos decir que las familias han estado muy motivadas y han vivido desde casa con emción cada uno de los retos qque sus hijos e hijas han ido superando. ( exceptuando algún caso puntual, que ha tenido algún problema de miedo al lobo o a la patarrona)

Entre las dificuktades encontradas

Se ha notado que este año no hemos podido compartir las sesiones grupales en el hall, donde otros años se le planteaban los retos y realizábamos actividades comunes. ( el año próximo si es posible las retomaremos).
Hay actividades que nos huviera podido realizar pero que dada la situación nos ha sido imposible...

En general la actividad se ha valorado de forma positiva y el año próximo se volverá a realizar. Para ello a finales de este curso retomaremos el tema para ver posibles temas a trabajar.

Como tarea para la próxima sesión, pensar una obrade arte para el pryecto que surge desde bibliotecas.

Algunas compañeras hemos realizado un curso sobre escritura creativa que se ha planteado desde bibliotecas para ayudarnos con la realización de este proyecto.

Por Almudena López Medina

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Isabel García Castellano

Los niños y niñas han estado muy motivados pese a la situación en la que nos encontramos, pero he echado de menos el poder juntarnos frente al mural de la Patarrona todo el nivel y recibir el feedback del resto de las clases.
Las familias han estado muy motivadas, algunas incluso más que los propios niños y niñas y se han iniciado en el uso de los códigos QR, uso de genially,..., todos juntos nos hemos unido para conseguir superar los retos y poder liberar a la Patarrona.
Me parece que las actividades realizadas han sido adecuadas para nuestro alumnado y han estado al nivel de cada niño o niña.

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Publicado el día 13/03/21 20:15.

María Pilar Linares Bueno

Cuando llega esta época del año nos gusta mucho cómo se transforma el colegio y se vive la Patarrona, por lo general tanto los alumnos de otros años como los de nueva incorporación lo disfrutan mucho, la mayoría de las familias se implican y valoran el trabajo realizado.
Tanto la propuesta de actividades como la selección de cuentos ha sido la adecuada. Como dicen mis compañeras lo que más hemos echado de menos ha sido los encuentros en el hall tanto con el nivel como con el ciclo.

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Publicado el día 23/04/21 18:07.

Eloísa Rodríguez Puerta

Actividad muy divertida y motivadora para los alumnos. Este curso nos ha faltado el disfrazarnos y las reuniones de todas las clases junto al mural de los lobos y los retos conseguidos.

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