Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Grupo de continuidad. El proyecto tiene como objetivo promover en el centro una mentalidad abierta innovadora y consciente sobre los retos que representa la acción social y ecológica a la hora de plantearse una revisión de la docencia y el trabajo artístico. La metodología que nos planteamos se basa en la investigación y puesta en común de los conocimientos y conclusiones para desarrollar un trabajo colaborativo y coordinado, dividiendo la tarea a fin de conseguir más cobertura y eficacia. Usaremos la plataforma para colgar artículos y compartir información relevante y dejar constancia de los logros que vayamos consiguiendo, reunirnos asiduamente para debatir y llevar estos avances a las respectivas disciplinas que impartimos.

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Artículo sobre la gestión de espacios educativos

Bunos días compañer@s,

Hoy os comparto un artículo sobre el tema que inicié hace unas semanas. Podéis acceder a él desde la zona de documentos.

El título es: El espacio como elemento facilitador del aprendizaje. Una experiencia en la formación inicial del profesorado.

Se trata de una experiencia con alumnado de educación infantil (es muy complicado encontrar algo en nuestro nivel), pero que nos puede servir para adaptar a nuestra enseñanza. En definitiva, el fin es el mismo, por lo que requiere el mismo nivel de planificación y los mismos aspectos generales a tener en cuenta.

En esta experiencia hablan de un aula laboratorio, que viene a coalición del aula del futuro que os presenté la semana pasada.

Algo que me ha llamado la atención es que habla sobre la infraestructura del centro (segundo nivel), y cómo ésta condiciona el aprendizaje, en lugar de estar al servicio del mismo.

Dentro del artículo podéis encontrar además referencias a otr@s autor@s que desarrollan las características que deben cumplir estos espacios.

También podéis encontrar un ejemplo de organización de espacios, que proponen como tipo actividad.

¡Qué paséis un buen día!

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