Buenos días, compis!!!

En mi área de Educación Física, he utilizado varias veces la numeración para algunos juegos o actividades motrices. Por ejemplo, para trabajar la velocidad de reacción he realizado el juego de cara o cruz pero con la variante de números pares o impares. El juego consiste en hacer dos grupos con el alumnado y colocarlos enfrentados cara a cara a lo largo de una fila, los pares con los impares. El maestro dice en voz alta una operación sencilla (suma, resta, multiplicación o división) y el alumnado tiene que realizar la operación mentalmente. Si el resultado es un número par, el grupo que pertenece a los pares deben pillar a los impares antes de llegar a su "casa". Si, por el contrario, el resultado es impar, el grupo impar pilla a los pares.

No tengo imágenes aun, pero en la próxima semana subiré a recursos.