En representación al colegio de compensatoria CEIP Ángel de Haro, de la localidad de Vera, desde hace unos años se viene trabajando con estrategias de mediación informales que nos están permitiendo llevar a cabo unas medidas de actuación favorecedoras de la resolución pacífica de conflictos, el diálogo y la mediación. Se han trabajado con estrategias como el Parlamento Escolar, el equipo de mediación, el proyecto patio y otras estrategias que nos han permitido mejorar el nivel de conflictos diarios y tener un clima favorecedor de NO VIOLENCIA. Ante estas significativas mejoras que hemos podido observar, lanzamos esta propuesta con el único fin de darnos unas herramientas que nos permitan una actuación en bloque, gracias a la formación del centro en mediación escolar, los procesos del conflicto, así como recursos y actuaciones a seguir para implementar en nuestro día a día, con el único fin de formarnos para dar respuesta a una necesidad del centro, derivada de un proceso de reflexión realizado por el claustro de profesores.